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四辩陈词：用人要疑 大家好！ 亲爱的辨友，“不疑之心，日月可鉴”，仗义，豪气，江湖，不过你们是否该走出武林正视现实，是否该看到不疑之花结出了怎样的果实？ 没有疑，权力滋生了怎样的腐败？“中国巨贪”胡长青光了宗耀了主，以现

唐诗的基本格式 一、仄起句式 A: 仄仄仄平平（仄起平收） B: 仄仄平平仄（仄起仄收） 二、平起句式 A: 平平仄仄平（平起平收） B: 平平平仄仄（平起仄收） 例： 一、仄起句式 A:首句不入韵的（仄起仄收） ..

病句修改诀窍 宝应鲁垛高级中学 朱步忠 2003年全国高考语文试题第5题考查“辩析并修改病句的能力，其中的B项是：“参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生

为 ⑴成为，变成。例：①此何遽不为福乎？②处遂改励，终为忠臣。③以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。④卒相与欢，为刎颈之交。⑤然则为天下之大害者，君而已矣。⑥冰，水为之，而寒于水。⑦汉之为汉，几四十年矣。⑧因而化怒为悲。⑨

词 汇 古今汉语相比较，差别最大的恐怕就词汇了。 (1)、从词的结构形式上看，古汉语词汇以单音节词为主， 现代汉语词汇则以从音节词为主。了解了这一特点，就要昼避免把文言文中两个单音节词当作现代汉语中的一个双音节词来理解。

长短句 有些辞典上说"长短句"是"词的别名"。或者注释"长短句"为"句子长短不齐的诗体"。这两种注释都不够正确，在宋代以后，可以说长短句是词的别名，但是在北宋时期，长短句却是词的本名；在唐代，长短句还是一个诗体名词。所谓

中学语文教学大纲50年的变迁 （浙江）王柏勋 （山东）曹洪顺 语文教学大纲，也叫“课程标准”或“课程纲要”，是由政府教育行政部门颁发的有关语文学科教学的指导性文件，是语文教师施教的重要凭借，也是编写和使用语文教材的总纲。

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成语故事，用时1分36秒。

误用频率较高的成语举例 空穴来风:空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。但媒体大多用来表示毫无根据，完全用反了。 三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 美轮美奂：只能形容房屋

47分钟。男声。

识记现代汉语普通话的字音 【考纲要求】 《2003年普通高等学校招生全国统一考试说明·语文》对语音的要求是：“识记现代汉语普通话的字音”。能力层级为A级（识记）。这说明，高考考查语音只要求辨识字音，而不要求拼写，侧重于实

普希金《纪念碑》诗歌诵读精品

高考诗歌鉴赏题应对方法一 诗歌鉴赏题应该侧重考查考生文学鉴赏的能力。综观高考命题，它依循《考试说明》，一般是从作品的内容、语言、表达技巧三个方面——概括地说，是从内容与形式两个方面入手检测考生的诗歌鉴赏能力。我们发现，无

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做文与做人（演讲稿） 很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？ 卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和