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  1. 人教版高一图片素材400 KB

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  3. 人教版高中其他图片1.8 MB

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  4. 苏教版高中其他文字54 KB

    为了更好地探索高中语文改革之路,我们根据《普通高中语文课程标准(实验)》,编写了普通高中语文实验教科书,必修部分已经国家初审,获准进入实验区试用,选修部分正在编写过程中。现将教科书编写的基本情况和在编写过程中的思考介绍如

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  5. 人教版高一文字素材40 KB

    我与地坛 史铁生认为,“敢于背地里毫不规避地看看自己,差不多就能算得圣人”。 走过苦难——记我无比敬慕的作家史铁生 有位哲人说:人生的本质就是痛苦。痛苦联结着生活和生命,它是一个看不见底的深渊。痛苦无论多和少,大家都一样

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  6. 人教版高二文字素材64 KB

    【知识指要】 1.字词正音: 蒿莱(hāolái) 萧条(xiāotiáo) 坏槛(jiàn)当潮 枭(xiāo)鸟 诌(zhōu)一曲 厨灶(chú zào) 2.字形比较: 笙箫 空壕 水榭 哀江南 潇洒 嚎啕 谢意

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  7. 人教版高一文字素材33 KB

    一、作者简介: 林语堂(1895.10.3-1976.3.26)福建龙溪人,原名玉堂。中国现代著名小说家、散文家和学者。1912年入上海圣约翰大学,毕业后在清华大学任教。1919年秋赴美哈佛大学文学系。1922年获文学硕

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  8. 人教版高中其他文字77 KB

    四川省达县第三中学 杨华 诗是内心思想情感的表现,所以《尚书?光典》里说,诗言志,歌咏言。汉代经师的《毛诗序》里也说,“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗,情动于中,而行于言。言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故永歌之;

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  9. 人教版高考专项素材20 KB

    最近两年高考对文言文翻译的考察由选择正误改为笔译。这就增加了答题难度,而且所出试题均出于课外,仿佛无迹可求,无从下手。其实,还是可以讲究一点技巧,从以下四个方面着手,奏一曲美妙的“翻译四重奏”: 1.要注意补充省略的句子

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  10. 人教版高考专项素材22 KB

    备受高考青睐的“和”字 (067406)河北省承德县六沟高中 刘新明 在高考语病考查中,经常出现由“和”字连接的并列短语使用不当造成的语病现象,这种语病现象在高考试题中几乎每年都要出现,不能不引起我们的注意。 一、 搭配

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    《声声慢》flash视频素材

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  12. 人教版高中其他素材41 KB

    汉语短语的分类问题 宜山一中 韩安政 一 汉语短语结构类型的分析 1.1 自《马氏文通》问世以来,有关汉语语法的论著对短语的分类基本上是按外部功能和内部结构这两个标准来进行的,其中以内部结构为标准的分类占有更重要的地位。

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  13. 人教版高中其他素材46 KB

    《孟子》的“而” 宜山一中 韩安政 吕叔湘先生的《文言虚字》中说:“而”字的用法大别为二,顺接和转换[①]。作为连词的“而”,在古代汉语中是频率最高的虚词之一。而且,如吕叔老说的“顺接”用法在白话中无须用它,但在文言文中

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    排列句序五方法 (067406)河北省承德县六沟高中 刘新明 (电话:0314—3070181转8017) “语言表达的连贯”是高考的考点之一,考查的常见形式是要求将一组打乱顺序的句子重新排列组合成一段清晰、连贯、语意明

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    成语误用十角度 (067406)河北省承德县六沟高中 刘新明 河北省承德县三家中学 尹素侠 一、 望文生义 例:在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。 “文不加点”的意思是文章一气呵成,不用修改,形容文思敏

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  16. 人教版高二音频素材4.6 MB

    男声朗诵,无配乐,wav格式,长度1:15。

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    《边城》电影片断,wmv格式。

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  18. 人教版高考专项素材24 KB

    标点符号的运用相当灵活,一般都带有较强的综合性和技巧性。近年来,引号与点号的位置关系成为考试频率最高的考点,加之平时学生在使用标点的过程中,总容易忽视它们位置,认为这无关大局。我们要做到正确地使用标点,就要处理好它们之间

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    文言文翻译技巧 巢湖市烔炀中学 赵春霞 2002年全国高考卷文言文试题中对文言文翻译能力的考查,由沿用了多年的四选一的客观题变成了直接将文言语句译成现代文的 主观题。了高要准确解答这种主观性的文言文翻译题,保证不失分或少

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  20. 人教版高中其他图片402 KB

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