高中素材

女声配乐朗读，配合优美的画面，很适合课堂教学时使用。

女声，时长6分48秒。

约5200字。 综合性学习 解意象 品诗歌 我们已学过古今中外不少诗歌。这些优美诗篇像清泉滋润着我们的心田，诗中的意象又像一粒粒种子植入我们的心田发芽、生长。现在我们集中探究一下这奇妙、多彩的意象世界。 从下面几项活动中

男声，时长4分32秒，由名家朗读。

《致橡树》flash朗读4

女声朗读。用时3分51秒。

文学常识的复习专题速度快，效果好，多年的高三实践表明，这套讲义不可多得。约15660字。 外 国 文 学 常 识^

约29050字。 外国作家的趣事 歌德的“逃跑”恋爱法 人称“多情种子”的德国大作家歌德（1749－1832）一生经历了十几次恋爱，他所深谙的恋爱方法诚如拿破仑所说：“最巧妙的恋爱方法，是从女人身边逃跑。..

约58430字。 风吹不去心中的古典——诗歌的历程 《诗经》及六义 《诗经》可以说是我国最早的诗歌总集，产生的时间大约是西周到春秋时期的五百多年之间，编成时间在春秋时代。当然在《诗经》出现之前并不是没有..

男声朗读，用时2分50秒。适用于新课标高中语文第四册第12课，作者蒙田。

约2850字。 浅谈文言文翻译要注意的问题 大新东门职中：黄新伟 从2002年开始高考文言文翻译由客观题改为主观题，2004年的高考试题又增加了文言文翻译的文字量和题目分数，高考试题对文言文翻译主观题的强化..

《归园田居·少无适俗韵》flash视频素材

约3100字。 巧问激思动真情 ——《我与地坛》教学反思 戢运宏 我是第二次教《我与地坛》。每教一次，都使得我的灵魂受到深深触动，使我的情感得到高度的升华。史铁生对生命意义的深刻探求，引发师生严肃的思..

约4040字。 三点式阅读 有一些好人很安静 何怀宏 人们有时受到别人的排挤和欺凌而又感到孤立无援，也许会愤愤不平地觉得：“这世上好人太少。”但他可能那时正好是置身于名利场呢，那是一个热闹的地方，也是..

约50000字。 语法部分 第一专题 汉语教学语法系统概要 第一节 语法概说 一、语法和教学语法..

《雨霖铃》flash朗读9

约2500字。 司马光《训俭示康》梳理 一、文学、文化常识 1、司马光（1019—1086）字君实，陕州夏县(山西夏县)涑水乡人，人称涑水先生，晚年自号迂叟。北宋史学家、文学家，官至宰相，当政八个月逝，谥文正，..

约3580字。 高考诗歌鉴赏题解题技法 高考以古典诗歌鉴赏的考查为主，包括对所选作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏以及对作品思想内容进行评价。 一． 剖析诗歌的意象。..

五月的鲜花朗诵会录音，用时1小时05分35秒。

约6120字。 运筹帷幄之中，决胜千里之外 ——高考复习总体方案设计 （215621）江苏张家港市乐余高级中学 陈玉驹 用150余天的时间，取得2006年高考最后之胜利，可能吗？怎..