论文集粹
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| 资源名称 | 更新时间 | 资源大小 | 点击 | 星级 |
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 让开台锣鼓更精彩——谈高中语文课的导语设计 | 2005-01-06 | 33 KB | 120 |  |
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| 鲁迅乡土小说中的孤独者形象 | 2005-01-06 | 29 KB | 111 | |
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| 阿Q不死，鲁迅永生 | 2005-01-06 | 35 KB | 85 | |
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| 历史碎片中都市人的“生活本体意识” | 2005-01-05 | 42 KB | 58 | |
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| 授之以鱼，不如授之以渔 | 2005-01-05 | 40 KB | 92 |  |
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| 试论中学生作文的现状及其对策 | 2005-01-05 | 23 KB | 61 | |
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| 轻松度过话题作文的审题关 | 2005-01-04 | 24 KB | 201 | |
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| 以“立人”为中心，突出语言实践，优化教学全程 | 2005-01-04 | 21 KB | 64 | |
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| “阅读”与“写作”齐飞，“积累”共“感悟”一色 | 2005-01-04 | 28 KB | 101 | |
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| 心比天高，身为下贱——简评晴雯的悲剧形象 | 2005-01-04 | 33 KB | 61 | |
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| 他山之石，可以攻玉 | 2005-01-04 | 29 KB | 24 | |
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| 引领学生在情感体验中学好语文 | 2005-01-04 | 31 KB | 85 | |
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| 语文教师的口语要艺术化 | 2005-01-04 | 33 KB | 53 | |
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| 现代人格教育与作文教学 | 2005-01-04 | 23 KB | 77 | |
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| 汉语实词划分标准与中学语文教学 | 2005-01-04 | 29 KB | 40 | |
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| 新型的教师的角色 | 2005-01-03 | 23 KB | 57 | |
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| 论《红楼梦》诗词在创作上的作用 | 2005-01-03 | 57 KB | 80 | |
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| 我在自主课程中扮演的角色 | 2005-01-03 | 27 KB | 37 | |
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| 浅析汉语“被”字的用法 | 2005-01-03 | 42 KB | 45 | |
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| 发挥网络资源优势，引导学生探究学习 | 2005-01-02 | 25 KB | 72 | |
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