中考语文记叙文阅读技巧及练习：判断段落作用

约16410字。

　　中考语文记叙文阅读技巧
　　判断段落作用
　　一、考点说明
　　理解文中重要句段的作用，是现代文阅读的一个能力点，也是一个常考点。筛选文中的信息，概括内容要点和中心意思，分析概括作者在文中的观点态度，鉴赏作品的形象、语言、表达技巧，评价文章的思想内容，甚至分析文章的结构，把握文章的思路。全都离不开对文中重要句段的把握。
　　高频重点段落：首段、尾段、过渡段、环境描写语段以及与文章主要内容形成呼应、对比或补充说明文章内容的段落。
　　二、 常考题型
　　1.某句（段）在文中有什么作用？
　　2.文章开头为什么要写XXX？
　　3.某段在内容和结构上有什么作用？
　　4.第X段画线的句子在结构上有什么作用？
　　5.文中某段能否删掉，请说明原因？
　　6.文章第X段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。
　　三、真题链接
　　年份 地区 题目 能力要求 题干
　　2022年 湖南•益阳 《讨缘》 文章的分析综合能力 请说说第一段中画横线的句子在全文中有何作用。
　　2022年 湖北•恩施 《给我妈尝尝》 文章的分析综合能力 第④段中的画线句在结构上有哪些作用？
　　2022年 辽宁•鞍山 《母亲禅》 文章的分析综合能力 分析选文结尾段的作用。
　　2022年 辽宁•沈阳 《味蕾上绽放的思念》 文章的分析综合能力 请结合选文，从内容、结构两个方面分析第⑪段的作用。
　　2021年 四川•绵阳 《高山远鼓》 文章的分析综合能力 文末画线句有何作用？请结合文本，简要分析。
　　2021年 山东•济宁 《渑池来信》 文章的分析综合能力 最后一段可否删掉？为什么？
　　四、技巧点拨
　　一、段落作用
　　（一）开头段 （二）中间段 （三）结尾段
　　1.开篇点题 　　1.承上启下（过渡） 　　1.总结全文
　　2.统领全文 　　2.交代：人、事、因、经过、结果 　　2.点明中心
　　3.交代：人、起因、结果 　　3.交代背景（环境） 　　3.深化主题
　　4.交代背景（环境） 　　4.设置悬念 　　4.升华情感
　　5.引出下文 　　5.做铺垫 　　5.引发思考、引人深思
　　6.设置悬念 　　6.埋设伏笔 　　6.照应前文或题目
　　7.做铺垫 　　7.对比/衬托/烘托 　　7.首尾呼应
　　8.埋设伏笔 　　8.渲染气氛/营造氛围
　　9.奠定感情基调 　　9.揭示中心
　　10.渲染气氛 营造氛围 　　10.烘托人物心情 　　
　　11.激发阅读兴趣 　　11.照应 　　
　　开头例1：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。《背影》
　　（开篇点题，为全文定下感情基调）
　　开头例2：京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，《口技》
　　（引起下文，为下文做铺垫）
　　中间例1：做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个侧面，——作为学者的方面。 
　　闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。《闻一多先生的说和做》
　　（承上启下）
　　中间例2：快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?《爸爸的花