高考现代文阅读I主观试题建模(2份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中素材 / 高考专项素材
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 64 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2024/2/27 21:00:42
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:2 总计:14
  • 下载点数: 3 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约21730+21690字。

  高考现代文阅读I主观试题建模(一)
  试题考查要求:
  1.考查要求
  (1)从不同的角度和层面对文本反映的人生价值和时代精神的发掘
  要求从思想内容和艺术表现的各个方面探究作品的深刻思想。“作品蕴含的民族心理”,是指民族的历史、文化传统和社会生活特点在文学作品中的反映,它既表现在作品的内容上,又表现在作品的形式上。“人文精神”,是对人的价值的重视,对人的尊严的尊重,对人的现实生活的关注等。
  (2)对作者的写作背景和写作意图的探讨
  依据文本或显或隐的有效信息,如主旨句、过渡句、中心句、点睛句等,来解读作品的主题,从而探讨作者的创作意图,对作品进行探究式解读。
  (3)对文本中某些问题的探究及自己见解的提出
  要求立足自我,感悟和体验文本,独立思考,提出自己的见解。
  2.命题特点
  (1)开放性,往往针对文本内容提出具有探究价值的问题。不设唯一性答案,鼓励考生积极思考,培养他们探索和思辨的精神。
  (2)综合性,要求考生综合运用语文知识,调动生活经验和各种理论知识进行探索。
  (3)拓展性,问题的探索不仅仅限于文本内容,常常要求考生发表自己的见解。
  3.命题角度
  (1)文本研讨类。这类试题研讨的话题答案指向比较明确,考生可以根据所提供的材料提炼相关要点作答。
  (2)个性解读类。这种题型命题人往往要求考生结合作品谈谈自己的看法或见解。值得注意的是,这种个性化解读,其实也不允许考生脱离文本海阔天空、信马由缰地随意发挥,要与文本不即不离。
  (3)知识积淀类。此类试题的特点往往是由阅读材料导出,讨论对象比较确定,但前提是要求考生具备相应的语文基础知识,答案组织得好不好往往能体现学生语文素养的高低。
  (4)联系现实类。这种题型命题人要求考生联系现实结合文本中作者的观点、态度、价值观等进行探究。
  (5)技巧分析类。要求考生就作者行文的表达技巧进行分析探究,有的还要问作者这样的表达技巧给你的写作启示。
  3、试题分析:新高考I和II卷都设有主观简答题,在语文试卷的4、5小题上
  ……
  高考现代文阅读I主观试题建模(二)
  试题考查要求:
  1.考查要求
  (1)从不同的角度和层面对文本反映的人生价值和时代精神的发掘
  要求从思想内容和艺术表现的各个方面探究作品的深刻思想。“作品蕴含的民族心理”,是指民族的历史、文化传统和社会生活特点在文学作品中的反映,它既表现在作品的内容上,又表现在作品的形式上。“人文精神”,是对人的价值的重视,对人的尊严的尊重,对人的现实生活的关注等。
  (2)对作者的写作背景和写作意图的探讨
  依据文本或显或隐的有效信息,如主旨句、过渡句、中心句、点睛句等,来解读作品的主题,从而探讨作者的创作意图,对作品进行探究式解读。
  (3)对文本中某些问题的探究及自己见解的提出
  要求立足自我,感悟和体验文本,独立思考,提出自己的见解。
  2.命题特点
  (1)开放性,往往针对文本内容提出具有探究价值的问题。不设唯一性答案,鼓励考生积极思考,培养他们探索和思辨的精神。
  (2)综合性,要求考生综合运用语文知识,调动生活经验和各种理论知识进行探索。
  (3)拓展性,问题的探索不仅仅限于文本内容,常常要求考生发表自己的见解。
  3.命题角度
  (1)文本研讨类。这类试题研讨的话题答案指向比较明确,考生可以根据所提供的材料提炼相关要点作答。
  (2)个性解读类。这种题型命题人往往要求考生结合作品谈谈自己的看法或见解。值得注意的是,这种个性化解读,其实也不允许考生脱离文本海阔天空、信马由缰地随意发挥,要与文本不即不离。
  (3)知识积淀类。此类试题的特点往往是由阅读材料导出,讨论对象比较确定,但前提是要求考生具备相应的语文基础知识,答案组织得好不好往往能体现学生语文素养的高低。
  (4)联系现实类。这种题型命题人要求考生联系现实结合文本中作者的观点、态度、价值观等进行探究。
  (5)技巧分析类。要求考生就作者行文的表达技巧进行分析探究,有的还要问作者这样的表达技巧给你的写作启示。
  3.新高考I和II卷都设有主观简答题,在语文试卷的4、5小题上,一般来说4小题是4分,5小题是6分,主观题总分10分。以下归纳了2020-2022三年现代文阅读I的主观试题所涉及的试题。

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。