约17951字。1、提供2种题型：（1）读音不全都相同；读音完全相同。2、04年考同音异形字，05年考同形异音字。3、两年均没有考多音字。 
1、提供2种题型：（1）实词、成语、名句中没有错别字的项；完整话语做没有错别字的项。2、每项只有一个错别字。3、04年考形近音异错别字，05年考音近形异错别字。 
1、没有虚词的示例，实词只提供了一个例子；而成语则提供了2个例子。2、实词题考近义词辨析填空题。成语都考“使用恰当的一项”（没有考“不恰当”的一项）。3、各个错项都代表了一种类型，不重复。4、主要错误类型是望文生义、褒贬误用、理解片面。1、试题类型都是“没有语病的一项”。2、涉及的病句类型都在《说明》的6种范围内。3、可能只考某一类（2004年考搭配），也可能考3种（如2005年）。

1、考纯科技文。2、主要考理解（1题）、分析和概括（3题）能力。3、编排了4道题。4、前3题基本按照“解词语”、“理解句子”、“筛选整合全文信息”（由小到大“的顺序安排题目。

、以“常见”为主。2、一般为多义词。
1、严格限制在《说明》中10个范围内。
2、与课文结合。3、一题考4个或一个。
1、围绕主人公的一个性格的侧面编排。2、采用提供6句话，编为4组的方式。