高中语文必修下册第三单元整合拓展学案
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约9100字。
单元整合拓展
素材挖掘
篇目 素材主题 素材呈现
《青蒿素:人类征服疾病的一小步》 坚持不懈地探索 从屠呦呦临危受命到青蒿素成功提取,历时数十载,实验无数次。面对一次次失败的打击,屠呦呦及其团队没有妥协,没有气馁,反而屡败屡战,愈战愈勇。她和同事们翻阅大量的中医药典籍,在实验中不断总结经验教训,探寻更好的方法,终于如愿以偿,大功告成。
《一名物理学家的教育历程》 好奇心 加来道雄之所以能够成为一名伟大的科学家,离不开他的好奇心。因为童年时对鲤鱼世界的好奇,他开始思考高维世界;因为对爱因斯坦未竟事业的向往,他不断学习探索,并最终有所成就。
《中国建筑的特征》 发现中国
建筑之美 中国古代建筑是中华民族的宝贵财富,梁思成详细介绍了中国建筑的特征,让我们了解到中国建筑之美。
《说“木叶”》 推敲和锤炼 “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,这两句诗对仗工整、意境悠远。诗人站在江边,听树叶萧然飘飘、看长江波涛滚滚,不由得感慨万千。仔细推敲,“落木”一词,不仅有动感,更有秋韵的质感,真是熨帖极了。“木”,不仅能让人想起树干,还能让人想到树的颜色。可见,在文学语言的运用上,的确需要提倡语言的推敲和锤炼,无论是炼字还是炼句都是非常必要的。
素材拓展
程开甲:“两弹一星”功勋
1946年8月,程开甲赴英国留学。中华人民共和国成立后,程开甲放弃了国外的优厚条件回到中国,1960年加入我国核武器研究的队伍。从1963年第一次踏进罗布泊到1985年,程开甲一直生活在核试验基地,为中国核事业倾注了全部心血和才智,设计和主持了包括首次原子弹、氢弹,平洞、竖井和增强型原子弹在内的几十次试验。
科学家的好奇心
世界上的著名科学家可以说都是具有很强的好奇心的。牛顿对一个苹果产生好奇,于是发现了万有引力;瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽十分好奇,最后改良了蒸汽机;爱因斯坦从小性格比较孤僻,喜欢玩罗盘,有很强的好奇心,一生热爱探索事物的原委;伽利略对吊灯的摇晃产生好奇,发现了单摆的等时性。
鲁迅的严谨
鲁迅先生不仅是一位热血沸腾的战士,也是一位始终保持冷静的学者。他的治学精神和他最勇敢的战士精神一样,黑白分得很清楚。他在学问上也是决不妥协的。他如果要研究什么,便把握住它,丝毫不肯放松。他出版的许多书籍,自校对到封面的装帧,全部出于本人之手。他校对时,一个字一个字地细校,决不苟且,决不马虎,决不肯有半点放松。不马虎,不苟且,从根本上下功夫,这便是鲁迅的治学精神。