高中材料作文“童话中的水晶鞋”导写

约6070字。

　　材料作文“童话中的水晶鞋” 导写
　　根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
　　童话故事里灰姑娘穿着一双水晶鞋去参加王子的舞会，惊艳四座。然而，英国莱斯特大学物理系的一群学生通过研究发现：如果灰姑娘体重50公斤，鞋跟的高度超过1.3厘米时，一旦走路，水晶鞋就会被踩碎。学生们在论文里给灰姑娘建议：“如果要想获得王子的心，一定不要穿水晶高跟鞋。”该研究论文发表在该校的物理学期刊上。
　　[写作提示]
　　这是一则叙事类作文材料，对于这类作文的审题立意，我们一般分三个步骤：
　　首先，整体感知，把握材料核心话题（主体事件）。这则材料的主体事件可以概括为：一群物理系大学生用物理学方法研究童话故事中的水晶鞋并且在校刊发表相关论文。
　　其次，分层理解，把握材料内容。材料共有三个层次：一是交代童话的相关情节，尤其是水晶鞋的特殊效果;二是叙述大学生对水晶鞋研究后的发现及建议;三是研究论文受到学校的肯定，发表在学校的物理学期刊上。
　　最后，选取角度，确定立意。
　　本则材料可以从研究者大学生、研究的内容童话故事以及校方的态度等视角选取立意：
　　1.从研究者大学生的角度。大学生的身份是一群物理系学生，而材料中他们研究的对象则是童话故事中的事物灰姑娘穿的水晶鞋，用的方法也是物理学的研究方法，无论从研究的对象还是研究的方法都突破了常规，属于跨界研究，在证明童话属于虚构的同时，又让我们看到了另外一种可能。对于他们的这种行为，我们肯定、质疑，当然也可以辩证分析。可有如下参考立意：科学研究要敢于突破常规;跨界也是一种创新;生活也需要想象的空间;理性与感性同行等。
　　2.从研究的内容童话故事，尤其是水晶鞋的角度。童话里的水晶鞋，有魔法的特殊效力，它让灰姑娘惊艳四座，收获爱情，给人以美的享受和满足。而物理学中的水晶鞋，却是那样的不合时宜，易碎而无法穿着走路，更不用说是跳舞。我们可以从童话的本身特点出发，写童话给我们成长带来的美感与想像，而不必过于计较所谓的“精确”。
　　3.从学校的角度。学校能在校刊上公开发表学生的研究论文，这一举措本身就是对学生研究选题以及成果的支持与肯定。由此立意可以是：创新性研究值得鼓励;跨界学习可以倡导;好的学术研究氛围对学生成才有重要影响等。
　　[例文]
　　冻僵”的水晶鞋
　　朱姝睿
　　南京市金陵中学
　　童话，一个多么鲜活、多么饱含汁液和生命力的词，如甘露般浇润在儿童纯真的心灵上。男孩子们享受于童话中的奇妙探险，女孩子们则一遍又一遍地看着公主与王子的故事，编织着充满少女心的公主梦。