《河中石兽》教学设计4

约2480字。

　　《河中石兽》教学设计
　　【教材分析】
　　《河中石兽》是人教版七年级下第六单元的一篇文章，它是清代才子纪晓岚《阅微草堂笔记》中的一篇志怪小说。本文语言简炼，层次清晰，故事性、趣味性比较强，可以激发学生学习文言文的兴趣。
　　【学情分析】
　　学生通过前面几篇文言文的学习，积累了一定数量的文言词汇，初步掌握了阅读浅显文言文的方法。这对我们理解课文有很大的帮助。当然，本文对初一的学生来说还是有一定难度的，教师要在方法技巧上点拨指导，帮助学生积累文言字词，理解课文内容。
　　【教学目标】
　　（一）知识与能力：
　　1、积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。
　　2、训练阅读浅近文言文的能力。
　　（二）过程与方法：
　　1、学会运用课文注释和工具书，初步读通浅显文言文。
　　2、依据语境解释文言词语。
　　（三）情感态度与价值观：
　　1、理解实践出真知的道理。
　　2、逐步养成注重实际调查得出结论的习惯，防止主观臆断的不良倾向出现。
　　【重点难点】
　　教学重点：1、积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。
　　2、训练阅读浅近文言文的能力。
　　教学难点：理解实践出真知道的道理。
　　【课时安排】2课时
　　【教学流程】
　　第一课时
　　一、导入新课
　　俗话说：“没有调查，就没有发言权”。有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习《河中石兽》一文，从中找出答案。
　　二、走近作者
　　纪昀，字晓岚。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后，任《四库全书》总纂官，编定《四库全书＼总目提要》，在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。
　　《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。
　　三、整体感知
　　1、读准字音
　　圮（pǐ）募（mù）  棹（zhào）柿（fèi）  湮（yān）  啮（niè）  溯（sù）欤（yù）
　　2、 古今异义
　　并：古义：一起  二石兽并沉焉。
　　今义：并列
　　是：古义：代词  这  是非木柿
　　今义：判断词  是
　　阅：古义：经历  阅十余
　　今义：阅读
　　盖：古义：发语词   盖石性坚重
　　今义：有遮蔽作用的器物