河南省南阳市2017年秋学期高中二年级期终质量评估语文试题（解析版）

共22道小题，约14890字。

　　2017年秋学期高中二年级期终质量评估语文
　　第I卷  选择题（共30分）
　　一、（18分，每小题3分）
　　1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是
　　A. 鼙鼓（pí）   回眸（mú）     潺湲（yuán）    巨擘（bó）
　　B. 奴婢（bì）   日晷（guǐ）    薜荔（bì）      骈文（pián）
　　C. 掣肘（zhì）  欢谑（xuè）    溽暑（rù）      澧水（lī）
　　D. 车毂（gǔ）   哂笑（shěn）   小觑（qù）      枇杷（bà）
　　【答案】B
　　【解析】试题分析：该题考查汉字字音。字音中容易出错的有字形相近的形声字，这些字读音可能相同也可能相近，当然也可能完全不同，如，掇，啜，缀；菅和管。因此做题时要格外留心，看清字形。最重要的是平时要做个有心人，认真识记、做练习、做笔记。A项，“眸”读móu。C项，“掣”读chè。掣肘，原意指拉着胳膊，比喻有人从旁牵制，工作受干扰。D项 ，“杷”读pá。
　　2. 下列词语中，没有错别字的一项是
　　A. 娉婷   轻歌慢舞   踯躅   纵横捭阖
　　B. 轩冕   佶屈聱牙   绸缪   尽态极艳
　　C. 肯綮   变换莫测   凄恻   讳疾忌医
　　D. 编纂   皓首穷经   滥觞   秉烛夜游
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：据义别形形随义定，是汉字的基本特点，要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。在这里，我想提供两个据义别形的技巧：①字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。   ②词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。A项，慢—曼，轻歌曼舞，意思是轻松愉快的音乐；加上柔和的舞蹈。B项，艳—妍，尽态极妍：是指使仪态和丽质最充分地显示出来。C项，换—幻，变幻莫测：是指事物变化迅速，捉摸不定，变化多端，难以揣测。
　　3. 下列各句中，加点的成语运用不恰当的一项是
　　A. 孟子在研究《诗》时尚且懂得以意逆志的道理，比秦汉以后的经学家穿凿附会的本事实在高明得多。
　　B. 在回答企业家们提出的关于中国经济增速放缓的问题时，李克强妙语连珠，既让企业家们明白了道理，又让企业家们感受到了总理的亲和、平易。
　　C. 这个人在就职演说时信哲旦旦，表示决不辜负上级领导的重托和群众的期望，可是登上官位不久，就经不起金钱的诱惑了。
　　D. 柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼身带残疾而拥有绝技，形貌虽丑而见识过人，在我国古代文学人物画廊中独树一帜。
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。D项，“独树一帜”：比喻与众不同，自成一家。不能用来形容人。语境中用该成语来形容郭橐驼。
　　4. 下列各句中，没有语病的一句是
　　A. 整本书阅读的内容领域比较广阔，在学校语文学科整本书阅读活动的示范引领下，其 他学科的教师也可给学生推荐符合学段实际的学科专业阅读书目
　　B. 当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代，这是无庸置疑的客观事实
　　C. 近日，由江西人导演、全部取景于江西的励志电影《网络妈妈》在全国各地热映，引 起强烈反响，对这部关注少年的电影给予了很高的评价。
　　D. 许多家长教育孩子时，不尊重孩子，忽视孩子的主体性，动辄使用家庭暴力，不仅给 孩子留下难以抹去的精神创伤，还造成孩子身体上的伤害。
　　【答案】A
　　5. 下列对教材古诗文句子中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
　　A. “昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长”（白居易《长恨歌》）（蓬菜宫，泛指仙境。蓬莱是古代传说中的东海三座仙山之一，另外两座叫瀛洲、方丈。李白《梦游天姥吟留别》“海客谈瀛洲”中的“瀛洲”即此瀛洲。）
　　B. “纵豆蔻词工，青楼梦好”（姜夔《扬州慢》）（豆蔻，一种多年生常绿草木植物，唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉嫋嫋十三余，豆蔻梢头二月初”句，后来人们便用豆蔻喻指十三四岁的妙龄少女。有成语豆蔻年华。）
　　C. “南朝自武昌至京口，列置烽燧”（陆游《过小孤山大孤山》）（烽燧即烽火，又叫烽烟，古代边防报警的信号。白天点燃的叫烽，晚上点燃的叫燧。燃起锋火报警的高台叫烽火台。烽火也借指战火、战乱。杜甫有“烽火连三月”句。）
　　D. “千乘之国，摄乎大国之间”（《论语•先进》）（千乘即一千辆兵车。“乘”读 shèng，车辆。春秋时，四匹马拉一辆兵车，配甲士3人，步卒72人，称为一乘。）
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：该题考查学生对于中国古代文化常识的积累情况。中国古代文化常识面广量大，涉及的点和面很多，需要考生平时做个有心人，随时看到随时积累，并能举一反三进行记忆。C项，白天燃的烟叫燧，晚上燃的火叫烽。语境说反了。
　　6. 对下列各组古诗文句子中加点词的解释，不正确的一项
　　A. 朝驰余马兮江皋（驰，使……奔驰。使动用法。）  遥遥万里辉，荡荡空中景（景，通“影”，月光。）
　　B. 男儿本自重横行（横行，纵横驰骋，无所阻拦。古今异义词。）栗深林兮惊层巅（栗，使……战栗。使动用法。）
　　C. 良庖岁更刀（岁，一年、每年。名词作状语）      项王军壁垓下（壁，驻守。名词动用。）
　　D. 后人哀之而不鉴之（鉴，让……为鉴戒。使动用法。） 浴乎沂，风乎舞雩（疯，吹风、乘凉。名词动用。）
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：此题考查文言实词含义的理解和识记的能力。解答时先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，积累通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊意义的词语。D项，“鉴”为意动用法，以……为鉴。
　　二、（12分，每小题3分）
　　阅读下面的文言文，完成文后各题。
　　唐震字景实，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒箧中，已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧。后为他官，所至以公廉称。咸淳中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京恃贾似道势甚骄蹇政事一切无所顾让会府有具狱将置辟震力辨其非说友争之不得上其事刑部卒是震议六年，江东大旱，擢知信州。震奏减纲运米，蠲①其租赋，令坊置一吏，籍其户，劝富人分粟，使坊吏主给之。吏有劳者，辄为具奏复其身。吏感其诚，事为尽力，所活无算。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者，杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密物色之，得童傍郡。以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。擢浙西提刑。赵氏有守阡僧甚暴横，震遣吏捕治，似道以书营救，震不省，卒按以法。似道怒，使侍御史陈坚劾去之。