2017-2018学年下学期高一语文每日一题(课堂同步系列一,14份)
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试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析
2018年4月10日+筛选并整合文中信息-试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.doc
2018年4月11日+分析语言特色把握文章结构概括中心意思-试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.doc
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2018年4月15日+每周一测-试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.doc
2018年4月2日+文言文断句-试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.doc
2018年4月3日+理解并翻译文中的句子-试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.doc
2018年4月4日+筛选并整合文中信息-试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.doc
2018年4月5日+归纳内容要点概括中心意思-试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.doc
2018年4月6日+分析概括作者在文中的观点态度-试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.doc
2018年4月7日+周末培优-试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.doc
2018年4月8日+每周一测-试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.doc
2018年4月9日+理解文中重要语句的含义-试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.doc
2018年4月2日 文言文断句
高考频度:★★★★☆ ┇ 难易程度:★★★☆☆
【2017年高考浙江卷】阅读下面的文言文,完成问题。
上池州李使君①书
杜 牧
仆与足下齿同而道不同,足下性俊达坚明,心正而气和,饰以温慎,故处世显明无罪悔。(仆)在京城间,家事人事,终日促束,不得日出所怀以自晓,自然不敢以辈流间期足下也。
去岁乞假,自江、汉间归京,乃知足下出官之由,勇于为义,向者仆之期足下之心,果为不缪②,私自喜贺,足下果不负天所付与、仆所期向,二者所以为喜且自贺也,幸甚,幸甚。仆不足道,虽能为学,亦无所益,如足下之才之时,真可惜也。向者所谓俊达坚明,心正而气和,饰以温慎,此才可惜也;年四十为刺史,得僻左小郡,有衣食,无为吏之苦,此时之可惜也。仆以为天资足下有异日名声,迹业光于前后,正在今日,可不勉之!
仆常念百代之下,未必为不幸,何者?以其书具而事多也。今之言者必曰:“使圣人微旨不传,乃郑玄③辈为注解之罪。”仆观其所解释,明白完具,虽圣人复生,必挈置数子坐于游、夏之位。若使玄辈解释不足为师,要得圣人复生,如周公、夫子亲授微旨,然后为学。是则圣人不生,终不为学;假使圣人复生,即亦随而猾之矣。此则不学之徒,好出大言,欺乱常人耳。自汉已降,其有国者成败废兴,事业踪迹,一二亿万,青黄白黑,据实控有,皆可图画,考其来由,裁其短长,十得四五,足以应当时之务矣。不似古人穷天凿玄,蹑于无踪,算于忽微,然后能为学也。故曰,生百代之下,未必为不幸也。
夫子曰:“三人行,必有我师焉。”此乃随所见闻,能不亡失而思念至也。楚王问萍实④,对曰:“吾往年闻童谣而知之。”此乃以童子为师耳。参之于上古,复酌于见闻,乃能为圣人也。诸葛孔明曰:“诸公读书,乃欲为博士耳。”此乃盖滞于所见,不知适变,名为腐儒,亦学者之一病。
仆自元和已来,以至今日,其所见闻名公才人之所论讨,典刑制度,征伐叛乱,考其当时,参于前古,能不忘失而思念,亦可以为一家事业矣。但随见随忘,随闻随废,轻目重耳之过,此亦学者之一病也。如足下天与之性,万万与仆相远。仆自知顽滞不能苦心为学假使能学之亦不能出而施之恳恳欲成足下之美异日既受足下之教于一官一局而无过失而已。自古未有不学而能垂名于后代者,足下勉之。
(选自《樊川文集》,有删节)
【注】①使君:对州郡长官的尊称。李使君,即李方玄,杜牧好友,时任池州刺史。②缪:通“谬”。③郑玄:字康成,东汉人,师从马融,遍注五经,为古文经学大家。④萍实:南方池泽中常生蓬草的果实。
用“/”给文中画波浪线的部分断句。
仆 自 知 顽 滞 不 能 苦 心 为 学 假 使 能 学 之 亦 不 能 出 而 施 之 恳 恳 欲 成 足 下 之 美 异 日 既 受 足 下 之 教 于 一 官 一 局 而 无 过 失 而 已
【参考答案】
仆自知顽滞/不能苦心为学/假使能学之/亦不能出而施之/恳恳欲成足下之美/异日既受足下之教/于一官一局而无过失而已
阅读下面的文字,完成问题。
问 说
刘 开
君子之学必好问。问与学相辅而行者也。非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。
贤于己者,问焉以破其疑,所谓“就有道而正”也;不如己者,问焉以求一得,所谓
……
2018年4月4日 筛选并整合文中信息
高考频度:★★★☆☆ ┇ 难易程度:★★★☆☆
【2017年高考天津卷】阅读下面的文言文,完成问题。
王充者,会稽上虞人也,字仲任。其先尝从军有功,封会稽阳亭。一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业。世祖勇任气,卒咸不揆于人。岁凶,横道伤杀,怨仇众多。会世扰乱,恐为怨仇所擒,祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。生子二人,长曰蒙,少曰诵,诵即充父。祖世任气,至蒙、诵滋甚,故蒙、诵在钱唐,勇势凌人。末复与豪家丁伯等结怨,举家徙处上虞。
建武三年,充生。为小儿,与侪伦遨戏,不好狎侮。侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙,充独不肯,诵奇之。六岁教书,恭愿仁顺,礼敬具备,矜庄寂寥,有臣人之志。父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让。八岁出于书馆,书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。充书日进,又无过失。手书既成,辞师受《论语》《尚书》,日讽千字。经明德就,谢师而专门,援笔而众奇,所读文书,亦日博多。才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。以笔著文,亦如此焉;操行事上,亦如此焉。不好徼名于世,不为利害见将。常言人长,希言人短。能释人之大过,亦悲夫人之细非。好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名。众会乎坐,不问不言;赐见君将,不及不对。见污伤,不肯自明;位不进,亦不怀恨。贫无一亩庇身,志佚于王公;贱无斗石之秩,意若食万钟。得官不欣,失位不恨。处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。淫读古文,甘闻异言。世书俗说,多所不安,幽处独居,考论实虚。
充为人清重,游必择友,不好苟交。所友位虽微卑,年虽幼稚,行苟离俗,必与之友。好杰友雅徒,不泛结俗材。俗材因其微过,蜚条陷之,然终不自明,亦不非怨其人。
(王充《论衡•自纪篇》,有删节)
下列句子分编为四组,其中全都表现王充美好品德的一组是
①与侪伦遨戏,不好狎侮
②礼敬具备,矜庄寂寥
③以笔著文,亦如此焉
④贱无斗石之秩,意若食万钟
⑤幽处独居,考论实虚
⑥行苟离俗
A.①②④ B.①②⑥
C.③④⑤ D.③⑤⑥
【参考答案】
A
阅读下面的文字,完成问题。
人之性恶,其善者伪①也。
今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉;生而有疾恶焉,顺是,故残贼生而忠信亡焉;生而有耳目之欲,有好声色焉,顺是,故淫乱生而礼义文理②亡焉。然则从③人之性,顺人之情,必出于争夺,合于犯分乱理,而归于暴。故必将有师法之化,礼义之导,然后出于辞让,合于文理,而归于治。用此观之,然则人之性恶明矣,其善者伪也。
故钩木必将待櫽栝④蒸矫然后直,钝金必将待砻
……
2018年4月15日 每周一测
高考频度:★★★☆☆ ┇ 难易程度:★★★☆☆
1.下列各组词语中,加点字的注音全都不同的一项是( )
A.忏悔 纤夫 蹁跹 纤悉无遗
B.泡桐 炮烙 鲍鱼 越俎代庖
C.炭疽 狙击 龃龉 含英咀华
D.签署 眼睑 收敛 水光潋滟
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.告罄 杀戮 尺椟 撒手人寰
B.目眩 踌躇 祭祀 矫揉造作
C.联袂 污垢 畏葸 蚍蜉憾树
D.惆怅 喧嚣 付梓 祟山峻岭
3.在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
在我国寒温带到亚热带的广大地区, 。由此可见,我国野大豆的资源极为丰富。
①作为一种喜水耐湿植物
②而在山地、丘陵、平原及沿海滩涂或岛屿
③也可见其缠绕寄主生长
④野大豆多生于山野以及河流沿岸、湿草地、湖边、沼泽附近或灌丛中
⑤野生的袖珍大豆从南到北都有分布
A.④①⑤③② B.⑤①④②③
C.②①⑤④③ D.②④③①⑤
4.下列语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是( )
人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是_______。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是_______的星空,还是_______的灰尘,都是大自然_______的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。
A.捉襟见肘 变幻莫测 不足为奇 精巧绝伦
B.相形见绌 变幻莫测 不值一提 精巧绝伦
C.相形见绌 讳莫如深 不足为奇 巧夺天工
D.捉襟见肘 讳莫如深 不值一提 巧夺天工
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.中医药是我国医疗卫生体系的重要组成部分,但是,如何将中