北京市海淀区2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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共15小题,约8780字。

  北京市海淀区2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题
  考
  生
  须
  知 1.本试卷共8页,共五道大题,15道小题。满分100分。考试时间120分钟。
  2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
  3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
  4.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。
  一、基础•运用(共21分)
  1.阅读下面文段,完成(1)一(7)题。(共14分)
  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”吟诵着这首诗,你眼前是否出现了风筝伴着莺燕满天飞舞的场景?你是否感受到了童年纯cui的快乐?
  中国是风筝的故乡。风筝又名纸鸢、纸鹞。据史料记载,风筝的发明人是汉朝的韩信。传说垓下之战,项羽的军队被刘邦的军队围困,韩信派人用牛皮作风筝,上面系缚竹笛,迎风作响,汉军配合笛声,唱起楚歌,涣散了楚军士气,这就是成语“四面楚歌”的①(由来诞生)。。每年清明前后、重阳时分,凤和日丽,碧空澄澈,家家户户    ②  (尊老爱幼扶老携幼),每个人都神采yiyi,一到空旷之处放风筝。这种节令性的民俗活动,既是一种相互观摩、较量的娱乐游戏,又是享受大自然恩赐的一项体育运动。21教育网
  (1)对文中加点字读音的判断全都正确的一项是(2分)
  A.澄澈(dèng)    较量(jiào)    B.澄澈(dèng)    较量(jiǎo)
  c.澄澈( chéng)    较量(jiào)    D.澄澈(chéng)    较量(jiǎo)
  (2)在文中①②处依次填人词语,最恰当的一项是(2分)
  A.由来    尊老爱幼    B.由来    扶老携幼
  C.诞生    尊老爱幼    D.诞生    扶老携幼
  (3)成语是中华民族文化的精华,它的来源十分丰富。文中的“四面楚歌”出自历史故事,还有的成语出自古典诗文。下面成语都出自《论语》的一项是(2分)
  A.杞人忧天    不可救药    B.神通广大    随声附和
  C.不毛之地    大相径庭    D.乐在其中    温故知新
  (4)在文中横线处填入语句,最恰当的一项是(2分)  .
  A.风筝不但是人们的玩具,而且还与军事有关。
  B.风筝不但与气象有关,而且还是人们的玩具。
  C.早期的风筝多与军事有关,后来风筝进人民间,成为人们的玩具。
  D.早期的风筝多与气象有关,后来风筝进入民间,成为人们的玩具。
  (5)运用对联知识,将下面有关风筝的对联补充完整,其中最恰当的一项是(2分)
  上联:少年乘风  ①
  下联:纸鸢  ②  逐云飞
  A.①牵线舞    ②载梦    B.①拨丝线    ②载梦
  C.①牵线舞    ②轻巧    D.①拨丝线    ②轻巧
  (6)下面诗句所描写的传统节日最适宜放风筝的一项是(2分)
  A.去年元夜时,花市灯如昼。           B.五月五日午,赠我一枝艾。
  C.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。    D.阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜。
  (7)根据拼音将文中相应的词语正确、规范地书写在下面的田字格中。(2分)
  纯cuì                           神采yìyì
  田田                田田田田
  2.古诗默写(共7分)
  (1)何当共剪西窗烛,____________________    。(李商隐《夜雨寄北》)
  (2) ___________________   ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
  (3)晴空一鹤排云上,___________________    。(刘禹锡《秋词》)
  (4)诗人谭嗣同在《潼关》一诗中,借“___________________,___________________.”一句表现出勇往直前、追求个性解放的少年意气。
  (5)古人多喜欢借明月抒发思乡怀人之情,诗句“_______________,_______________”便是如此。
  二、古诗文阅读(共11分)
  (一)读《别董大》这首诗,完成第3-4题。(共3分)
  别董大
  高适
  千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
  3.如果朗读这首诗,你的语气有着怎样的变化?(1分)
  答:______________
  4.后两句诗中有些词语需要重读,请任选一个,简要谈谈你的理解。(2分)
  答:________________
  (二)阅读下面两篇文言文,完成第5-8题。(共8分)
  诫子书
  诸葛亮
  夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

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