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语文教学资源

《认识社会与价值选择》学案1

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
127 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修四教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/7/24 22:03:59

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约3970字。

必修四  第四单元   认识社会与价值选择
  【课前预习案】
  一、知识点回顾:-----夯实基础,背多分
  1.社会存在与社会意识的辩证关系
  2.社会基本矛盾运动:(1)生产力与生产关系      (2)经济基础与上层建筑   
  (3)人类社会的两个基本矛盾、两大发展规律
  3.社会历史发展趋势:(1)社会历史发展的总趋势  
  (2)实现方式:阶级社会、社会主义社会
  (3)改革的性质、目的、作用
  4.人民群众:含义、作用、群众观点与群众路线;人民群众是历史的创造者原理
  5.什么是价值、人的价值、价值观?
  6.价值观的导向作用原理
  7.价值判断与价值选择:二者关系、形成、特点、标准
  8.如何实现人生价值?
  二、【单元知识体系】-------梳理知识脉络,呈现主干知识
  核心:社会规律、价值观、人生价值
  三、误点诊断:《步步高》101、104页
  【课堂探究案】
  探究一   人生价值观
  例题1 《步步高》P103---2(2016全国I)
  结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。
  审题:考查范围:                   题型:                圈划材料关键信息
  探究二:(2015.天津卷)阅读材料,回答问题。
  经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题。2010年至2014年我国经济增长率分别是:10.3%,9.2%,7.8%,7.7%和7.4%;《中国劳动保障发展报告(2014)》显示,2013年我国劳动年龄人口9.2亿,之后几乎每年新增劳动力数量将维持在1600万人左右的水平。
  李克强总理在今年的政府工作报告中指出,“我国是世界上最大的发展中国家,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,发展是硬道理”,“要稳住速度,确保经济平稳运行,确保居民就业”。               
  (3)运用《生活与哲学》中关于社会历史的知识,说明“稳增长、保就业”政策的理论依据。(10分)
  ①社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用。“稳增长、保就业”的政策是对经济下行和就业压力大的反映,并有利于该问题的解决。
  ②生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是人类社会发展的基本规律。遵循这两个规律,旨在解放和发展生产力,推动经济发展。
  ③物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,保就业才能满足人们的基本物质生活需要。

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