共27张，教案约1420字。

　　姓名 刘玲 电话
　　学科 语文 年级 高一
　　邮件
　　单位 济南外国语学校
　　教学设计
　　教学主题 我不是个好儿子
　　一、教材分析
　　这是高中语文课本第三册第一单元"体味挚爱亲情"模块中的一篇.此单元还有<陈情表><项脊轩志〉等文章，旨在让学生体味我们身边的至爱亲情。文章语言质朴无华,无刻意雕琢,情感却浓厚.深重.贾平凹以大家的笔触,挚子的情怀表达了对母亲浓浓爱意的深深的歉意与愧疚.语淡但味浓,让我们体会到母子深情,也让我们不仅想到我们身边的点点滴滴的亲情。
　　二、学生分析
　　高中学生有一定的阅读和理解能力，本文情感真挚，学生可以通过自读进行品味交流，所以本堂课设计以学生活动为主，教师相机引导，指导学生学会把握细节品味情感。
　　三、教学目标
　　①知识与能力
　　学习作者用平实的语言叙写生活琐事表达感情的方法。
　　②过程和方法
　　品读课文，品味作者对母亲的朴实而真挚的深情。
　　③情感态度与价值观
　　感受文中亲情，接受情感洗礼，讲述并学写“亲情”故事。、
　　四、教学环境
　　简易多媒体教学环境   □交互式多媒体教学环境   □网络多媒体环境教学环境  □移动学习   □其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
　　采用简易多媒体教学辅助，包括音频、ppt、实物投影仪等手段。使用多媒体，在导入环节播放歌曲，营造学习情境，调动学生情感；使用ppt，随课堂教学思路提出问题要求，使学生明确问题，把握课堂思路；读读写写环节使用实物投影，实时展示学生作品，进行品评交流。