《柳叶儿》导学案2

有20道题，约3060个字。

　　十柳叶儿（1课时）
　　【学习重点】
　　1.学会由浅入深逐层鉴赏文章主旨。
　　2.体会一些语句饱含的感情。
　　3. 理解“乐”和“苦中带涩”的思想感情的内涵，体会今天生活的幸福。
　　【预习导学】
　　1.给下列加点字注音。
　　苦涩（）咀嚼（）逞能（）兀地（）
　　飕飕（）一茬（）捋（）攥紧拳头（）
　　2.阅读课文，在理解的基础上选择正确的答案填在下边的括号里。
　　“对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿。我却总忍不住要摘一片下来嚼一嚼。”这是因为我想告诉人们（）
　　A.柳叶味道好，越嚼越甜。
　　B.我十分怀念过去吃柳叶的日子。
　　C.柳枝多姿，柳叶能吃。
　　D.我对柳叶儿有特殊的感情，因为它对我有着救命之恩。
　　3．本文是一篇叙事散文，以“柳叶儿”为线索，从三个方面展开，请仔细阅读课文后根据提示填空。
　　第一部分（段～段）写了（限填1个字）柳叶儿；
　　第二部分（段～段）写了（限填1个字）柳叶儿；
　　第三部分（段）写了（限填1个字）柳叶儿。
　　【当堂检测】
　　阅读下边的语段，完成4～8题。
　　①那些天，全家最乐的是我。
　　②柳叶儿，是要抢的。低处的，几天就被大人们抢光了。他们在长杆上绑一把镰刀，咔嚓咔嚓把树枝全割下来，一抱一抱运回家去，柳叶儿捋下来吃，树枝儿烧火。高处的，大人没办法，这正好有了我的用武之地。
　　③我的淘气，本来就是出了名的。从小就喜欢上树爬高来逞能。谁说这树太高，没人能爬上去，我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样“噌噌”地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去，抱住树枝，哗哗地摇，摇得我自己的身子随着树枝弹过来，摆过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌，才得意洋洋地溜下树来。便是家里人知道，挨一顿骂，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的。
　　④我和三叔每天都是在太阳出来之前，露珠儿还在树叶儿上的时候，就去抢树叶儿的。近处的抢完了，就往远处。