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语文教学资源

2016中考数学总复习:二次根式

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
78 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/12/21 20:18:30

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约2090字。

第4讲 二次根式
  二次根式的有关概念
  二次根式 一般地,形如a(①________)的式子叫做二次根式.
  最简二次根式 必须同时满足:(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;(2)被开方数的因数是整数,因式是整式(分母中不应含有根号).
  二次根式的性质
  两个重要的性质 (a)2=a(a②________).
  a2=|a|=
  积的算术平方根 ab=a•b(a≥0,b≥0).
  商的算术平方根 ab=ab(a≥0,b>0).
  二次根式的运算
  二次根式的加减 先将各根式化为⑤____________,然后合并被开方数⑥________的二次根式.
  二次根式的乘法 a•b=⑦________(a≥0,b≥0)
  二次根式的除法 ab=⑧________(a≥0,b>0)
  二次根式的
  混合运算 与实数的运算顺序相同,先算乘方,再算⑨________,最后算加减,有括号的先算括号里面的(或先去括号).
  绝对值:|a|;偶次幂:a2n;非负数的算术平方根:a(a≥0)是常见的三种非负数形式.非负数具有以下两条重要性质:(1)非负数形式有最小值为零;(2)几个非负数的和等于零,那么每个非负数都等于零.
  命题点1 二次根式有意义的条件
  (2015•绵阳)要使代数式2-3x有意义,则x的()
  A.最大值是23      B.最小值是23
  C.最大值是32  D.最小值是32
  此命题点的考查多是在求函数自变量的取值范围中一同考查,另外需注意的是:若是使复合型的式子有意义,必须得使每个式子有意义.

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