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语文教学资源

《化学反应速率影响因素》教案4

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
1014 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修四教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/11/11 11:17:12

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约2950字。
  阳东广雅中学2015 学年度第一学期第8周集体备课记录
  年级 高一 科目 化学 主备教师 林红 日期 2015.4.24
  课题 第二章第三节化学反应速率影响因素 课时 2课时
  参与人员 李连霞、林红
  主备教案(由主备教师填写或另附详案)
  1、确定本周课程教学内容
  内容和进度:第二章第三节化学反应速率影响因素及练习讲评
  第一课时:第三节化学反应速率的影响因素
  第二课时:练习讲评
  第三课时:放假
  2、教学目标:
  本节教学重点:了解影响化学反应速率的因素。
  本节教学难点:压强对反应速率的影响。
  3、资料准备:
  必修2教材、《创新设计》、实验器材、药品
  4、授课方式(含疑难点的突破):
  第三课时
  活动建议
  【实验2-5】【实验2-6】
  实验要点:1.实验使用的双氧水浓度不能过大,防止产生气体过多和过快。2.由于是对比实验,所以注意反应物的用量要尽可能的相同,试管规格也要相同。3.为增加实验的趣味性,可以进行实验改进,如:使用气球或盛有红墨水的压力玻璃管等。
  1.反应原理探究
  实验题目 双氧水分解反应
  实验步骤 在一支试管中加入2~3 mL约5%的H2O2,然后滴加1~2滴1mol/L的FeCl3溶液 待试管中产生大量气泡时,用带火星的火柴梗检验产生的气体
  实验现象                
  用化学方程式解释实验现象
  思考问题
  寻找答案 1.通过观察什么现象来判断该反应进行得快慢?
  2.还有哪些其他办法观察该化学反应速率?
  列出你对
  问题的
  想法      
  2.温度对化学反应速率影响的实验探究
  根据所给出的仪器和药品设计实验方案、步骤和装置。
  ①按下列装置和实验步骤进行对比实验。
  ②记录现象。
  ③处理分析实验现象。
  ④得出结论。
  操作方法:在三支相同的试管中分别加入2~3 ml约5%的H2O2,然后在每一支试管中滴加2滴1 mol/L的FeCl3溶液后立即套上气球(大小相同)。等三支试管上的气球大小差不多相同时,同时置于三个烧杯中观察现象。
  3.催化剂对化学反应速率影响的实验探究
  根据所给出的仪器和药品设计实验方案、步骤和装置。
  ①按下列装置和实验步骤进行对比实验。
  ②记录现象。
  ③处理分析实验现象。
  ④得出结论。

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