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八年级语文(上册)古诗、词、文专题复习资料

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初中素材 / 八年级文字素材
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2014/9/18 23:58:51

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约20610个字。

  人教版八年级语文(上册)古诗、词、文专题复习资料
  第一部分古诗、词、文背诵默写
  一、课内古诗、词、文背诵默写
  (一)填空式默写
  1、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。——陶渊明《桃花源记》
  2、斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。——刘禹锡《陋室铭》
  3、于独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不可亵玩焉。——周敦颐《爱莲说》
  4、闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。其人视端容寂,若听茶声然。
  ——《核舟记》
  5、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
  ——《大道之行也》
  6、造化钟神秀,阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》
  7、白头搔更短,浑欲不胜簪。——杜甫《春望》
  8、存者且偷生,死者长已矣。——杜甫《石壕吏》
  9、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”——郦道元《三峡》
  10、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。——陶弘景《答谢中书书》
  11、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。——苏轼《记承天寺夜游》
  12、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。——张岱《湖心亭看雪》
  13、晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶渊明《归园田居》
  14、征蓬出汉塞,归雁入胡天。——王维《使至塞上》
  15、月下飞天镜,云生结海楼。——李白《渡荆门送别》
  16、箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。——陆游《游山西村》
  17、万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲。
  ——陈与义《登岳阳楼》(其一)
  (二)理解性默写
  第21课《桃花源记》P168
  陶渊明
  1、描绘桃花林中草美花繁的句子是“芳草鲜美,落英缤纷。”
  2、描写桃花源美好自然环境的句子是“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”
  3、描写桃花源社会环境安宁的句子是“阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”
  4、描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是“黄发垂髫,并怡然自乐。
  5、最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是“便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。”
  第22课短文两篇
  《陋室铭》P173
  刘禹锡
  1、文章的主旨句是“斯是陋室,惟吾德馨。”
  2、描写环境的句子是“苔痕上阶绿,草色入帘青。”
  3、表现室主人交往之雅的句子是“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”
  4、从反面表现作者情趣高雅的句子是“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”
  5、文中运用类比表明作者志趣、抱负的句子是“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”
  6、文中具有画龙点睛作用的句子是“孔子云:何陋之有?”
  7、与“斯是陋室,惟吾德馨。”相呼应的句子是“孔子云:何陋之有?”
  8、与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是“水不在深,有龙则灵。

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