《张衡传》教案3

共2课时，约3800字。
　　张衡传
　　范晔
　　一、教学目的：
　　1.　进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。
　　2.　理解和掌握文言虚词“于”，复习意动和使动用法。
　　3.　了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神。
　　二、教学重点、难点：
　　1.　重点: 本文详略的剪裁。
　　2.　难点: 区别虚词“乃”、“于”的用法。
　　三、教学时数：
　　自读课文：两课时
　　四、教学步骤：
　　第一课时
　　作者简介：
　　范晔(398--445)，南朝宋代的史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》。此书内容充实，对考核史实有参考价值。文笔简练生动，议论部分具有强烈的抒情色彩，文气流畅，既具史学识见，又有较高文学价值。
　　张衡 (78--139)东汉著名文学家。其作品《二京赋》、《四碧诗》等都有很高的文学价值。特别是他在科学上的成就更为出色，他是我国古代的科学家。他的“候风地动仪”比欧洲地震仪早一千七百多年。他在政治和哲学上也有一定研究。1956年郭沫若为南阳重修的张衡墓题词说: “如此全面发展的人物，在世界上亦所罕见。”
　　本文节选自《后汉书·张衡传》，作为一篇科学家的传记而节选，对原文有大量的删节。
　　课文串讲：
　　张衡字平子，南阳西鄂(1)人也。衡少善属文(2)，游 于三辅(3)，因入京
　　县　　　　　　写　　　 游学　　　　　因此
　　属：连缀。
　　师(4)，观(于)太学(5)，遂通 五经(6)，贯 六义(7)。虽才高于世， 而无骄
　　学习　　　　　　通晓　　　　熟悉　　　　　　　比世人 但 骄
　　通、贯：同义，精通，贯通
　　尚　 之情(8)。常 从容　 淡 静，不好交接俗 人。永元(9)中，举
　　傲自大 神情　 平时举止行动淡泊娴静　　　 庸俗　　　　　 被推举为
　　从容：举止行动，作名词。
　　孝廉不 行(10)，连 辟　 公府(11)不就。 时天下承平日久，自王侯以下莫
　　没有去应（荐）屡次被征召　　　 就职　　　　太平
　　不逾 侈(12)。衡乃拟 班固《两都》(13)作《二京赋》，因以(之)　　 以讽
　　过度奢侈　　 就模仿　　　　　　　　　　　　　就用（这篇文章） 讽
　　谏。　　　 精 思傅 会(14)，十年乃成。大将军邓骘(15)奇其才
　　喻和劝说（他们）精心构思细致安排　　　　　　　　　　　　　 出众超群
　　奇:以其才为奇，形作意动。
　　累召（之）不应。
　　聘请（他）应召
　　衡善机巧(1)，　　　 尤致思(2)于天文阴阳历算。安帝雅闻(3)衡善术
　　制造巧妙的机械　　致力钻研　　　　　　　　 常听说　　 术数方
　　学， 公车特　　 征(5)拜(6)郎中，再迁为太史令。遂乃研 核(7)阴阳
　　面的学问　　 特地指名征召授给　　　　　升　　　　就　研究核实
　　公车：官署名　　　　　　　　　　　　　　　　　 阴阳：指日月运行。
　　妙　　　 尽 璇机 之正(8)，作　浑天仪(9)，著《灵宪》、
　　的变化规律 精妙地研究透了测天仪的道