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语文教学资源

《神奇的极光》同步练习5

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
29 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第二册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/5/7 19:33:00

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共17题,约3200字。

一课一测
一、基础知识
1.给下列加点的字注音并释义。
摇曳不定(  ):
晨曦(  ):
极光一瞥(  ):
答案:yè xī piē 释义略。
2.在下列横线上依次填上相应的实词,恰当的一项是
(1)直到20世纪60年代,将地面________结果与卫星和火箭________到的资料结合起来研究,才逐步形成了极光的物理性描述。
(2)具备这三个条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围,也会产生极光,这也被实际________的事实所证明。
(3)其时,环的亮度________增强,宛如皓月悬挂当空,向大地泻下一片淡银色的光华,映亮了整个原野。
A.观察   观测 探测 激剧
B.观测       探测      观察      急剧
C.探测       观察      观测      激剧
D.观察       探测      观测      急剧
答案:B
3.在下列横线上依次填上相应的虚词,恰当的一项是
(1)__________有生花妙笔__________难述说出极光的神采、气质、秉性、脾气于万一。
(2)在中低纬地区,__________是近赤道区域,很少出现极光,但并不是说压根儿观测不到极光。
(3)在强极光出现时,地面上物体的轮廓都能被照见,__________会照出物体的影子来。
(4)极光不仅是科学研究的重要课题,它还直接影响到无线电通信,长电缆通信,__________长的管道和电力传送线等许多实用工程项目。
A.即使 也 尤其 甚至 以及
B.虽然       但       甚至      尤其      以及
C.虽然       但       尤其      甚至      甚至
D.即使       也       甚至      尤其      甚至
答案:A
4.下列说法符合课文意思的一项是
A.黄帝的母亲见极光感而受孕的故事,是世界上关于极光的最古老的神话传说。
B.极光是天空中一种特殊的光,是人们能看得见的唯一的高空大气现象。
C.在极光区内差不多每天都会发生极光活动。
D.在极盖区内,极光出现的机会反而要比纬度较高的极光区来得少。
答案:C
5.对下列说明方法的作用理解有误的一项是
A.《山海经》中关于极光的记载,虽不能科学地解释极光,但却增加了文章的趣味性。
B.作者用分类别的方法,说明极光的极光弧、极光带、极光片、极光幔、极光芒五种,是为了说明极光有各种各样不同的形状。
C.作者引用“眼睛一眨,老母鸡变鸭”这句话,是为了说明事物变化得快这个道理。
D.用电视成像原理来说明极光成因,增加了形象性,将复杂而深奥的科学道理说得通俗易懂。
答案:B
二、阅读题
阅读下文,回答后面的问题。
人类何时飞出太阳系
人类的航天时代,如果从1975年苏联发射第一颗人造卫星算起,已有40多年的历史。这期间,人类挣脱了地球的引力,飞出了地球村,登上了月球。可人类

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