《散文诗两首》导学案1

约6730个字。

　　24、《散文诗两首》导学案
　　设计：老骥伏枥
　　第一课时《金色花》泰戈尔
　　【学习目标】
　　1、了解作者及其主要作品。
　　2、指导学生把握诗文基调，有感情地朗读诗文。
　　3、反复诵读，品味诗歌的精美语言，体会诗歌中美好的母子深情。
　　【学习重点】
　　1、品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。
　　2、把握诗歌情感基调，通过诵读揣摩，提高鉴赏诗歌的能力，
　　【学习难点】
　　鉴赏诗歌，并尝试借用具体的形象或事物来抒写感情。
　　【自主预习案】
　　1、了解金色花和泰戈尔：金色花：　　圣树，开　　　碎花，神圣而又美丽。
　　泰戈尔：　　　诗人、作家，被称为　　。他一生创作丰富，诗集有　　　、　　　等，长篇小说有　　　、　　　等。1913年他以散文诗集　　　一举获得诺贝尔文学奖的桂冠，开创了亚洲人获此殊荣的先河。印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱—最高尚、最纯洁的爱。
　　2、给加点字注音：
　　嗅闻（）衍那（）　　花瓣（）　膝上（　）
　　笑嘻嘻（）匿笑（　　）祷告（　　）沐浴(   　)
　　３、解释下列词语：
　　祷告：　　　　　　　　　沐浴：　　　　　
　　匿笑：　　　　　　　　　嗅：
　　４、这首诗写一个从而构成一组组甜美动人的画面，营造了一种的氛围，让我们感受到了。
　　5、阅读全文，选出下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（）
　　A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
　　B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
　　C．将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
　　D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
　　【课内探究案】
　　一、创设情景，激情导入，明确目标
　　世界上有一种人,
　　和你在一起的时候,
　　总是千万次嘱咐要多吃点,要多穿衣服,要注意安全……
　　你觉得她很啰嗦,很烦,但同时也觉得很窝心；
　　这种人,在你缺钱的时候,
　　她总会说些赚钱不容易、省着点花的话来教训你,