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语文教学资源

《不等式与不等式组》复习教案4

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
48 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/8/23 22:24:37

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约3970字。

  不等式与不等式组复习
  教材分析:
  本章所学知识是在学生学习了一元一次方程和二元一次方程组的基础上,研究简单的不等关系.首先通过具体实例建立不等式,探索不等式的基本性质,了解一般不等式的解、解集以及解不等式的概念;然后具体研究一元一次不等式、一元一次不等式组的解、解集、解集的数轴表示,一元一次不等式及一元一次不等式组的解法及其简单应用.通过探究这些问题,可以进一步提高学生的类比能力,逐步渗透数学建模思想,初步体会方程与不等式的内在联系与区别.
  本章重点、难点是一元一次不等式及一元一次不等式组的解法.本章还介绍了实际问题与一元一次不等式(组).在本章的 复习中,主要从两方面进行:一是帮助学生理清本章知识结构;通过引导师生共同梳理知识,建构知识框架.二是掌握一元一次不等式组的解法以及解决实际问题的数学建模训练.
  【教学目标】
  1.归纳本章学过的知识,使学生系统地理解本章有关概念,正确掌握不等式的性质,熟练地解一元一次不等式和一元一次不等式组及它们的应用 ;
  2.通过回顾与总结,培养并提高学生归纳、对比及分析问题和解决问题的能力.
  【教学重点与难点】
  教学重点:不等式的基本性质及解一元一次不等式(组).
  教学难点:本章知识结构与框架的建立.
  【教学方法】
  设计典型例题,学生利用问题展开探索交流.在学生把握基本内容的基础上,教师引导学生进一步提炼,构建知识体系,科学地进行小结与归纳.在此基础上,通过学生尝试解决问题,以及师生之间、 生生之间的讨论交流,使学生对数学思想方法的认识更深刻,对解决问题的策略把握得更灵活。
  【教学过程】

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