高考文言文词类活用专题复习

高考文言文词类活用专题复习
　　　 惠安高级中学　王国荣　05.3

一．使动用法
（一）不及物动词使动：
主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动词。
结构：A+动词+B，译法：A使B施行动作。
例句：
A.
1. 庄公寤生，惊姜氏。 惊：使……吃惊。
2. 焉用亡郑以陪邻。 亡：使……灭亡。
3. 阙秦以利晋。 阙：使……（土地）亏损。
4. 项伯杀人，臣活之。 活：使……活。
5. 既来之，则安之。 来：使……来。
6. 可烧而走之。 走：使……跑。
7. 止血灵。 止：使……停止。
　B.
1. （沛公）从百余骑。 从：zòng使……跟随。
2. 杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 食：sì使……吃。　 见：xiàn使……现。
3. 中国队大败美国队。 败：使……打败仗。
4. 是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食。

《华之杀羊食七》
惊心动魄： 生死肉骨： 滴水穿石： 惊世骇俗：
惊天动地： 山有小口，才通人：

（二）形容词使动用法：
主语使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态。
例句：
1. 富国强兵：
2. 强兵足食：
3. 丰衣足食： 丰、足：使……丰足。
4. 安邦定国： 安、定：使……安定。
5. 无案牍之劳形： 劳：使……劳累。
6. 良药苦口利于病： 苦：使……苦。
7. 老者安之，朋友信之，少者怀之。 怀：使……怀念。
　安老怀少： 安：使……安逸。
8. 今媪尊长安君之位。 尊：使……尊贵。
9. 固国不以山溪之险。 使……稳固。
10. 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。 使……受苦、受累、受穷。

（三）名词使动用法：（少见）
名词先用如动词，再使宾语具有此行为。
例：A.
1. 汗牛充栋 汗：使……