《闻一多先生的说和做》教学设计14

约3560个字。

　　《闻一多先生的说和做》教学设计（导学案）
　　山东省汶上县次丘镇教育办公室赵洪军邮编：272504  手机：13406260263
　　激情导入
　　铿锵有力，掷地有声，一首有感情地配乐诗朗诵《有的人》，把孩子们带进了课堂。继而刘老师接着“有的人走了，他的作品仍然像火苗一样燃烧，永远温暖着人们的胸膛。下面就让我们一起随着臧克家去认识‘巨人心目中的巨人’去学习‘大师心目中的大师’”。
　　活动任务
　　1、整体感悟文意，学习本文结构严谨、选材精当的技法；
　　2、品析语句，提高语言运用能力；
　　3、学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情言行一致的高尚人格从中受到启迪，从而树立正确的人生观和价值观。
　　重点、难点
　　1、重点：学习本文结构严谨、选材精当的技法；品析语句，提高语言运用能力。
　　2、难点：理解重点语句的含义和表达效果。
　　教学用具
　　多媒体课件
　　教学过程
　　一、〔个体预习生成〕
　　1.整理重点词语，把握字音和意思。
　　A字音、字形：
　　衰微（shuāi）赫然(hè)    迭起（dié）高标（biāo）锲而不舍（qiè）
　　兀兀穷年(wù)沥尽心血（lì）心会神凝（níng）迥乎不同（jiǒng）
　　一反既往(jì)     慷慨淋漓（kǎi）弥高（mí）校补（jiào）漂白(piǎo) 
　　目不窥园（kuī）望闻问切（qiè）群蚁排衙（yá）炯炯目光（jiǒng)
　　诗兴不作（xìng）潜心贯注（qián）
　　B词义：
　　（1）衰微：（国家、民族）衰落，不兴旺。
　　（2）赫然：形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。
　　（3）迭起：一次又一次地兴起、出现。
　　（4）高标：在一般标准或平均程度之上，指超群、出众。
　　（5）锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。锲：雕刻。
　　（6）兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。穷：尽。
　　（7）沥尽心血：用尽自己的毕生精力。沥：滴。
　　（8）潜心贯注：用心专注而深刻。
　　（9）心会神凝：指集中注意力。
　　（10）迥乎不同：形容相差很远。迥：远。
　　（11）一反既往：完全改变以往的作法。既：已经。既往：过去。
　　（12）慷慨淋漓：形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。