《陋室铭》教案4

陋室铭
真实单位名:泰州二附中
真实的姓名:孙步云
一、教学目标
1、了解本文借物喻理、托物抒情的写法，理解文章如何通过描绘景物和陋室的生活来表现作者的人生志趣的。
2、体会精妙新颖的构思。
3、当堂背诵全文，对韵文和对偶句有初步认识。
二、教学过程　
（一） 导语　
1、学生自主介绍作者及作品。
点拨：刘禹锡（772—843）字梦得，唐朝彭城（今江苏徐州）人，著名诗人和散文家。二十一岁中进土，授官监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据。失败后受降职处分，做闲散官员。刘禹锡卓有文才，受到大散文家韩愈、柳宗元和大诗人白居易的赏识。他的散文清新活泼，富有韵味。
2、解题：请一个同学读书下注释，了解“铭”的特点：
铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，成语有刻骨铭心，后来成为一种文体。这种文体，或歌颂赞美，或有所警诫，一般都是用韵的。陋室，意思是简陋的房子。本文“陋室铭”，意思是刻在鄙陋居室里的文章，通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。

（二）顶针提问，研读课文
第一组提问：
1、学生齐读课文，提问：同学们对陋室总的印象如何？（陋室不陋）
2、“陋室”为什么“不陋”？（斯是陋室，惟吾德馨）
3、这八个字中哪两个字最为关键？（德馨）
第二组提问：
4、作者的“德馨”表现在何处？（“苔痕上阶绿”至“无案牍之劳形”五句）
5、（讲析“苔痕”两句的环境，两个用得好的动词、写景的顺序之后）到这里来的人多吗？（不多。从“苔痕上阶绿”可以看出）
6、到陋室来的人不多，到底是些什么人呢？（鸿儒）
7、作者为什么要写自己的朋友是些什么呢？（写自己的朋友是博学之士、高雅之士，以显现自己“德馨”）
8、朋友走了之后做些什么呢？（调素琴、阅金经）
9、可以看出室主人的志趣如何？（高雅）