浙江省诸暨市暨阳初中2011学年第一学期七年级语文期中阶段性测试卷

有26道题，约4930个字。

　　暨阳初中2011学年第一学期七年级语文
　　期中阶段性测试卷
　　一、语文知识积累与运用(21分)
　　1、1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）
　　chuò       泣洗zhuó           慷kǎi           镶qiàn     
　　玷污慧心未泯玲珑剔透贮蓄
　　2、依次填入下面空格内最恰当的一组词语是（▲）（2分）
　　如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它了生命的胚胎。
　　A．延伸萌生保持B．延续萌动保持
　　C．延续萌生保存D．延伸萌动保存
　　3、下列句子没有语病的一项是（▲）（2分）
　　A、“减负”后，我校开设了丰富多彩的活动。
　　B、通过老师的教育和同学们的帮助，使她终于认识到自己的错误。
　　C、南京的春天是一个姹紫嫣红的季节。
　　D、他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
　　4、古诗文名句填空。（7分）
　　（1）乱花渐欲迷人眼，▲。（白居易《钱塘湖春行》）
　　（2）海日生残夜，▲。（王湾《次北固山下》）
　　（3）▲，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
　　（4）▲，其不善者而改之。（《论语》十则）

　　（5）曲径通幽处，▲。
　　（6）从你积累的古诗中，搜索出一个写“秋天”的完整的诗句。
　　▲，▲。
　　5、为下面话语中横线处补写一个句子，使之构成排比句。（2分）
　　人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；▲，▲。
　　6、某同学考试没考好，心里难过。班主任找他谈话。下面四种说法，效果最佳的是（）（2分）
　　A.你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？请想想办法。
　　B.考坏了，难过有什么用！该找找原因才是，争取下次考好。
　　C. 你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟。
　　D. 你这次考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。
　　7、对联俗称“对子”，具有上下句字数相等、词性相对等特点。下面这幅对联的下联的次序打乱了，请你根据对联的特点，重新排列之后写在下面横线上。（2分）
　　上联：三尺讲台迎冬夏下联：热血写一腔春秋