2005年高考语用题预测

语 用 题 预 测

压缩语段是高考的热点，但是，一定会有所创新。从内容上看，压缩的对象一般是具有积极意义或含有科技信息的语段；从形式上看，开放程度越来越大，专业性也越来越淡化，如从消息、导语拟定之类专业性较强的试题，逐渐向对整个文段所含信息的概括过渡；从题型上看，仍以限定字数压缩为主，但压缩后的文字不囿于十几个字的模式，有向更多字数发展的趋势，如压缩为60字左右的几句话等；从压缩对象看，所选择的材料也不囿于新闻性的语段，议论性的语段、说明性的语段和描写性的语段都可能涉及到。
一.拟写开场白或结束语：
1.2004年5月，清华北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲。假如由你主持他们在你校的报告会，请拟写一段开场白和结束语。
开场白：
结束语：
2.毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。现在请你为“毛泽东诗词朗诵会”的主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。
要求：①要引用毛泽东的诗词；②语言连贯且富有激情；③不少于50字。
答：
二.拟写说明书（说明书）：
1. 请为手机充电程序写一段说明性的文字，当作手机充电器使用说明书。
2. 请为《中学生实用学习手册》写一段介绍说明书。
3. 请你为你所熟悉的一种药品写一个使用说明书。
三.拟写祝颂语：
假如你在全国中学生创新作文大赛中获得一等奖，有人向你祝贺，倍加赞赏。在下列三种情况下，祝颂语分别是什么？
① 你最好的朋友在私下的场合向你祝贺时，怎么说？
② 你的语文老师向你祝贺时，怎么说？
③ 在庆祝大会上，你的父亲向你表示祝贺，应该怎么说？
四.拟写临别赠言：
临近毕业，各科老师都要为同学留言赠别。请你模仿例句，根据老师的身份，给同学写一则赠言。
例句：英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时，但绝不能有一般过去时和将来时。
数学老师：
历史老师：
语文老师：
地理老师：
物理老师：
化学老师：
五.拟写手机短信：
1.请用“风”“帆”“船”三物，并运用比喻等修辞手法，为你的朋友发一条祝贺生日快乐的手机短信。注意：60字以内。
2.用手机发短信送祝福已成时尚，在教师节到来时，给你的老师或在中秋节时给你的朋友发一条短信表达你对他们的祝福。要求：①简明得体，有文采，有创意；②40字以内。
示例：（1）辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！
（2）清风带去我的祝福，明月捎走我的问候，送你一丝风儿，赠你一缕月儿——人间有情，中秋快乐！