约9990字。

　　2011年高考各地语文卷诗歌鉴赏试题汇总及解析
　　（全国新课标卷）
　　（二）古代诗歌阅读（11分）
　　阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
　　春日秦国怀古
　　周朴①
　　荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。
　　牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
　　云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
　　数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
　　[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。  
　　8. 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）
　　答：表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。
　　9．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
　　答：①触景生情；②寓情于景；  ③写哀景抒哀情。
　　诗歌简析：
　　这是一首怀古诗，首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁，这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的：泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边；因为过多的放牧牛马，春天的草已经看不到多少了；原野上的田地没有人耕种，只有秦朝时的古碑还在，还能证明这里曾经的兴盛；天色已晚，云彩与积雪一道围绕在苍山上，几缕炊烟伴着残阳，绿树显得格外昏暗，行客之路尽是黄沙。看到这荒凉的景色，想当年秦国何等强盛，再回想唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。
　　诗歌用了触景生情、寓情于景的手法，借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，表达了自己的怀古伤今之情。在情景处理上，用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。颈联采用拟人，写景细致入微。
　　（全国大纲卷）
　　12.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
　　关河令
　　周邦彦①
　　秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。
　　更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！
　　【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。
　　（1）从上、下两阙的首句看，这首词