2010-2011学年度七年级上第四单元语文测试试卷1

有25道题，约4590个字。

　　苏教版七年级上第四单元测试试卷1
　　（总分：100分；时间：90分钟）
　　一、基础知识积累与运用（25分）
　　1．根据拼音写汉字。（5分）
　　①yùn niàng（）（）②liáo（）亮③zhù（）蓄④宽chǎng（）⑤主zǎi（）⑥páng bó（）（）⑦苦sè（）⑧xī（）月
　　2．给下列加点的字注音（4分）
　　①抖擞（）②撑伞（）③皎洁（）④沿溯（）
　　⑤发髻（）⑥水藻（）⑦迸发（）⑧匍匐（）
　　3．找出下列词语中的错别字，并订正。（2分）
　　呼朋引伴衰转久绝素喘绿潭晌晴天气春花秋实承前启后

　　订正：
　　4．理解下列句子中加点词语的含义。（3分）
　　①傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
　　答：________________________________________________________________________
　　②看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中、半空中、天上、自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
　　答：________________________________________________________________________
　　③金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。
　　答：________________________________________________________________________
　　5．指出下列句子运用的修辞手法，并简述出表达作用。（6分）
　　①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
　　答：_________________________________________________________________________
　　②这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
　　答：_________________________________________________________________________
　　③好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。
　　答：_________________________________________________________________________
　　6．下列对课文内容表述有误的一项是（）（2分）
　　A．《春》是一篇叙事散文。文章采用了对称或排比的短语、短句，还大量地运用叠词，使文章语言整齐匀称，音韵和谐，节奏轻盈，充满了青春的活力。
　　B．《三峡》这篇课文只有百余字，却写出了七百里三峡的万千气象，语言简练生动。
　　C．在《济南的冬天》一文中，作者紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描绘出一幅幅济南特有的动人的冬景。
　　D．《夏》这篇课文用生动形象和富有表现立的语言写出了夏天紧张、热烈、急促的特点，表达了对夏天的热爱和对劳动者的赞美。
　　7．根据课文内容默写。（3分）
　　①春冬之时，则_________________，_________________。
　　②最是一年春好处，______________________。
　　③______________，两三点雨山前。
　　④___________________，便引诗情到碧霄。
　　⑤忽如一夜春风来，________________ 。
　　二、阅读理解（33分）
　　（一）《春》选段（11分）
　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
　　8．你认为春草具有什么特点？你读过描写小草的古诗吗？请写出一句来。（2分）