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《种树郭橐驼传》教学案

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适用分类
高中教案 / 高中第二册教案
教材版本
人教版
文件格式
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84 KB
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更新时间
2010/12/19 19:59:49

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约3210字。

  《种树郭橐驼传》教学案
  高二语文备课组  2010-12-10
  一、学习目标
  知识与技能:
  1、掌握“类、固、善”等实词的多义性和“且、而”等虚词的意思和用法。
  2、学习本文设事明理的写法。
  二、教学重难点
  1、梳理并掌握相关重要字词、句。(重点)
  2、学习本文设事明理的写法。(难点)
  三、课时划分:二课时
  预习反馈
  学习任务一: 了解写作背景
  柳宗元(773-819)唐代文学家、哲学家。字子厚,河东解人(今山东运城县解州镇),世称柳河东。文学上与韩愈一起提倡古文运动,同被列入“唐宋八大家”之中,并称“韩柳”。他的文学主张是“文道并重”,强调创作态度必须严肃认 真。著有《河东先生集》。
  中唐时期,豪强地主兼并掠夺土地日益严重,“富者兼地数万亩,贫者无容足之居。”(陆贽《均节赋税恤百姓》)仅有一点土地的农民,除了交纳正常的绢粟外,还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂税。据《旧唐书•食货志》载,各地官僚为巩固自己的地位,竞相向朝廷进奉,加紧对下层的盘剥,于是“通津达道者税之,莳蔬艺果者税之,死亡者税之”,民不聊生。
  学习任务二: 弄清字音
  【学生活动】 给加点字注音
  病瘘(lòu)          郭橐(tuó)驼          寿且孳(zī)也        其莳(shì)也若子 
  勖(xù)而植         早缫(sāo)而绪        辍飧(sūn)饔( yōng)
  基础学习
  学习任务一: 掌握字词的用法
  【学生活动】 1、朗读课文,学习断句;2、自读课文,对照注释,将有疑问的字词作上标记;3、同桌质疑,讨论。
  【随堂练习】完成下列加点词的解释。
  1、指出下 列加点词的词类活用现象并释义。
  ①甚善,名我固当           ②驼业种树             ③且硕茂,早实以蕃 
  ④其筑欲密                  ⑤爪其肤以验 其生枯
  【明确】
  ①名,起名,作动词。            ②业,以……为业,作动词。
  ③硕,使……硕大,形作动;实,结果实,作动词。        
  ④筑,捣土用的杵,文中用作动词,捣土。 ⑤爪,用指甲划破,作动词。
  2、指出下列加点字的意思。
  ①植木之性      ②根拳而土易                   ③见长人者好烦其令  
  ④字而幼孩           ⑤故病且怠讨论,明确。
  【明确】①性:性质、方法  ②易:更换 ③长:治理 ④字:养育  ⑤病:穷困
  3、辩析下列实词的词义和虚词的用法。

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