《商鞅变法》学案

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约2160字。　　专题二  商鞅变法
　　【教学目标】
　　1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。
　　2、了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。
　　3、探讨商鞅变法的历史作用。
　　【教学重点】
　　1、了解商鞅变法的背景、具体措施。
　　2、分析商鞅变法的特点以及所体现的时代特征。
　　3、从商鞅变法的结果分析这场变法的历史作用。
　　【知识结构】
　　【教学过程】
　　一、商鞅变法的背景
　　春秋战国时期是中国历史上的大动荡、大融合和大变革时期。
　　1、春秋战国时期分封制趋于瓦解，诸侯纷争。
　　2、春秋战国时期各民族之间走向融合，国家出现统一的趋势。
　　3、春秋战国时期也是大变革时期。
　　（1）在经济上 ，随着铁犁牛耕出现，生产力获得了进一步的发展，封建土地私有制也随之确立起来，出现了新兴地主阶级。
　　（2）在政治上，为满足新兴地主阶级的政治需要，实现富国强兵，各国纷纷变法。
　　（3）在思想上，出现了“百家争鸣”的活跃局面。而法家思想顺应了时代的需要成为变法的思想理论武器。这一时期法家的代表有商鞅等人。 
　　二、商鞅变法的时间：第一次公元前356年第二次公元前350年
　　三、商鞅变法的指导思想：法家理论
　　四、商鞅变法的目的（宗旨）：富国强兵
　　五、商鞅变法的性质：封建地主阶级的改革
　　六、商鞅变法的措施：
　　1、以农求富的经济改革      2、加强中央集权的政治改革
　　①废井田，承认土地私有。   ①实行什伍户籍制度，实行连坐法
　　②重农抑商、奖励耕织。     ②推广县制
　　③统一度量衡               ③制定秦律