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语文教学资源

《商鞅变法与秦的强盛》学案

岳麓版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
20 KB
教材版本
岳麓版
适用分类
选修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/7/4 15:17:50

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约5450字。《商鞅变法与秦的强盛》学案
  【课程标准】
  1.了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。
  2.探讨商鞅变法的历史作用。
  【课标解读】
  重点理解和分析商鞅变法的必然性、商鞅变法的特点及商鞅变法成功的因素;重点阐释“社会转型”这一历史概念。
  【考试大纲】
  商鞅变法
  【知识梳理】
  一、背景 
  1. 政治:分封制宗法制遭破坏,春秋战国时期社会转型。(奴隶社会向封建社会过渡)
  2.经济:铁器牛耕提高生产力,生产力的发展(根本原因)
  3.军事:争霸战争需要“富国强兵” (直接推动力)
  4.思想:法家学说成为改革的思想武器
  二、内容
  内容 具体措施内容
  措  施 内  容 作  用
  以农致富的经济改革 废井田,
  开阡陌 “为田开阡陌封疆”,废除井田制度,以法律形式承认土地私有,允许土地买卖。 维护了新兴地主阶级的利益,提高了其发展农业的积极性
  重农抑商,奖励耕织 鼓励农民努力耕织,生产粟帛多的,可以受到奖励,免除徭役,认为工商业是“末业”,凡从事工商业或者因懒惰而陷于贫穷的,都要受到惩罚,全家大小都投入官府充当奴婢。 在封建社会初期对农业以及社会经济的发展,对新兴地主阶级政权的巩固起了积极的作用
  统一度量衡 国家颁行标准的度量衡器,要求秦国人必须严格执行,不得违犯. 为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件
  奖励军功,加强集权 奖励军功,实行“二十等爵制” 规定按军功的大小授予爵位,官吏从有军功爵的人中选用.人们按照爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢严厉禁止私斗,凡擅自私斗者,视情节轻重处以不同刑罚.
  废除“世袭世禄制” 宗室成员没有立军功者,要除掉其宗室属籍,剥夺其贵族身份,以此鼓励宗室贵族建立军功。
  严格户籍制度,制定连坐法 规定居民要登记户籍,分五家为一伍,两伍为一什,什伍之内,各家纠察.奖励告密,实行连坐法,一家犯法,其他各家都得举报,否则得受同等刑罚。
  普遍推行
  县制 商鞅变法废除分封制,以县为地方行政单位.分全国为31县,由国君直接委派县令进行管理,加强中央集权。
  “燔诗书而明法令”,制定秦律 烧毁宣扬一些儒家思想,不符合新兴地主利益的诗书;根据李悝的《法经》,制订了秦律,用法律形式把各项改革内容固定下来。
  改革旧的社会
  风尚习俗 禁止父子及成年兄弟同居一室;强制推行一夫一制小家庭政策,规定凡一户之中有两个以上儿子到立户年龄而不分居的,加倍征收户口税。

  三、结果: 商鞅虽死,而秦卒行其法
  1.败因:
  ①商鞅变法触动了旧贵族的既得利益
  ②商鞅实行的酷刑也加剧了旧势力对商鞅的仇恨
  ③秦孝公死后,商鞅失去了生存的主要屏障
  ④新法成了他逃亡的障碍,最终为变法而献出自己的生命

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