（苏教版）《十三岁的际遇》同步练习1

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第一部分：
1、给下列加点字注音：（2分）
呜咽（　　）　　徜徉（　　）　　安恬（　　）　　撷取（　　）
2、解释下列句子中的词语：（2分）
①而且，在白驹过隙的弹指一瞬，这已是我来到北大的第三个秋天。
白驹过隙：
②我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径。
通幽曲径：
3、指出下列句子所用的修辞手法：（4分）
⑴北大就是一条生命饱满的河流，它从九十年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。（　　　　　）
⑵纷扬的白雪里，依希看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。（　　　　　）
⑶自从小心翼翼佩戴上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是车窗外一掠而过的建筑，不再是小女孩心中珍藏的梦想。（　　　　　）
⑷中文的、英文的，都在以互不相同的沉默的声音，向我发出低低的絮语和呼唤。（　　　　　）
4、“是的，我是一只不系之舟，曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。”这句话中：（3分）
“不系之舟”指的是 ；
“未名湖的臂抱”指的是 ；
“大海的波涛”指的是 。
5、辨词填空。（4分）
(1)升起　　涌起
①我目不转睛地注视着这似曾相识的风景，一些莫名的惊奇，喜悦与感动悄悄　　　　　在孩子心中。
②我紧闭着嘴，心头　　　　　　种近乎绝望的感觉。
(2)沉淀　　凝聚
①千言万语，有时只能　　　　　为这最浓最浓的几行。
②两年里积攒下来的那么多话，竟全部悄悄　　　　　　了下来。
第二部分：
（一）
才进校门，高年级同学就带着我们参观北大图书馆。当时，好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉：400多万册图书!实在难以想像。而其中我所读过的，大概连这个数学的最小的零头都不到吧!不知怎么，我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情：记得那时灯已熄了，我们在黑暗里躺在床上，随意聊着天儿。我和领队的那个女老师正说得津津有味，