《张衡传》教案

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【教学目的】
　　1. 了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。
　　2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。
　　3. 了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献，学习他刻苦求学、科学
　　务实、追求真理的精神。
　　【重点难点】
　　1. 记人叙事详略得当的写作方法。
　　2. 文言词句知识的归纳整理和迁移运用。
　　3. 文史、文化常识。
　　【教学设想】
　　导读课。
　　此文有相当难度，但注释较详，可在教师指导下阅读。先总体把握文章的内容、结
　　构，了解传主张衡的品格、文才、科学成就和政治才干，学习作者记人叙事的方法，然
　　后再归纳整理文言词句知识和文史、文化常识。（归纳知识可用投影或印材料）
　　授课时间：两课时。
　　【教学过程】
　　第一课时
　　一、导入
　　从中国历史博物馆里陈列的候风地动仪模型和郭沫若在张衡基碑上的题词说起。
　　在中国历史博物馆里陈列着候风地动仪的模型。早在 1800 年前，张衡发明制造了
　　世界上第一个候风地动仪。这个仪器早已毁于西晋战乱之中，现在陈列的候风地动仪模型，是
　　现代科学家王振铎等人根据《张衡传》中对候风地动仪的介绍说明用木料制成的。
　　1959 年党和政府重修张衡墓时，郭沫若在墓碑上题词道：“如此全面发展之人物，在世
　　界上亦罕见。”
　　二、解题
　　“传”：传记 . 记述的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传主的特点。
　　比较“传”的不同含义：
　　《张衡传》　　　　　　　　　《左传》
　　《廉颇蔺相如列传》　　　　　《诗集传》
　　（传记）　　　　　　　　　（传记）
　　张衡，作为一个伟大的学者，在中国历史上是罕见的；作为一个伟大的科学家，在
　　世界历史上也是突出的。他在政治、文学与自然学诸方面都有重大的贡献。他在书法、
　　绘画上也有成就。他尤其注重实验科学的研究和发明创造，其发明的候风地动仪比欧洲
　　人第一次制出地震仪要早 1700 多年。他的这一伟大成就，至今为世界所公认。
　　课文节选自《后汉书　　张衡传》。
　　《后汉书》作者范晔，字蔚宗，南朝宋顺阳（今河南淅川县东人）人，历史学家。
　　博涉经史，善属文，能隶书，晓音律。始为尚书吏部郎，后左迁宣城太守。不得志，乃
　　删众家汉书，成一家之作。累迁太子左卫将军，意志不满，与鲁国孔熙选谋逆，伏诛。
　　初中课文《乐羊子妻》变节选自《后汉书》。
　　三、导读全篇，掌握内容、结构、写法
　　1. 逐段阅读
　　课文以时间先后为顺序，介绍传主的生平事迹。全文包括五个自然段，各段内容各
　　有侧重。
　　(1) 写张衡的文学才能、廉虚高洁的品格，以及他既关心国家而不慕荣利的性格。
　　①姓氏，医藉贯。按传记惯例，开篇即用判断句式介绍人物的姓氏、藉贯。
　　②博通经典，才学非凡。用“遂”连续上下句道出其中原因。
　　游三辅、观太学　　　　　 通五经、贯六艺
　　因──　　──　　──　　 ──　　──→果
　　③谦虚、踏实　　治学精神。这是他取得伟大成就的思想基础。
　　虽才高于世，而无骄尚之情
　　虽然　　　　　然而　　　　（转折复句）
　　④不慕荣利的高贵品格。先概述，然后列举具体事实，表现其志在集中精神力从事
　　科学研究。
　　从容淡静、不交俗人　　　　　　　　举孝廉不行、辟公府不就
　　（概括叙述）　　　　　　　　　　　　（列举事例）
　　⑤关心国事，文学才华杰出。
　　作《二京赋》：因以讽谏（关心国事）