教学资源

2004年七年级新生入学语文测试卷1

浏览手机版 · 查看下载条件
适用分类
初中试卷 / 七年级上册试卷
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
182 KB
页数 / 张数
未单独标注,请查看简介
更新时间
2004/9/18 16:38:00

资源预览与简介

点击预览图片可放大;图片清晰度以原图为准,完整内容以下载文件为准。

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

1、阅读下面这个真实的故事,回答问题。
1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给了法国,与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔,他们准备随球迷的嘲笑、辱骂。可是,当飞机降落在,眼前却是另一种景象:总统和两万多球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!”球员们顿时泪流满面。四年,巴西队不负众望,刻了世界杯。在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着寻条格外醒目的横幅:“这也会过去!”
(1)前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?(4分)
前一条:                    
前一条:                    
(2)从故事中你得到了怎样的启示?(2分)
                            
2、小小的数字,能够给予我们丰富的联想,看到“1”我们联想到它就像一根笔直的筷子,像一支漂亮的铅笔,像一枚直指蓝天的火箭……从下面给你的两个数字任选一个,写出你由此联想的事物,不得少于6个,多写一个加一分。(注:事物前要有修饰语,最好与众不同,能出新意)。(3分)
     0  7
                                          
                                          
                                          

3、细细品味下面这首诗歌,然后回答下面问题
在这座古城的静夜里,
听到了在故乡听过的明笛,
虽说是千山万水的相隔罢,
却也有同样忧伤的歌吹。

偶然间忆到了心头的,
却并非久别的父和母,
只是故园旁边的小池塘,
萧风中,池塘两岸的芦与荻 。
想一想,这首诗歌主要表达什么意思?你能再写出一首曾经接触过的与它中心相同或相近的诗歌吗?(4分)
                                          
                                          
                                          

4、据说有一个国王为了显露自己写诗的“才华”,阿凡提来品评他的诗作。阿凡提看了诗以后,规劝国王不要再写诗。国王大怒,将阿凡提关进了驴圈。不久,国王有挑了一首得意之作,再给阿凡提品评,阿凡提看了一眼便转身就走。国王和喝道:“到哪去?”阿凡提说:“到驴圈去,陛下。” 阿凡提这话的言外之意是(不得超过10字)(3分)

答:


5、从下列词语中任选三个,写一段60左右的文字,描绘一个画面。(6分)
绚丽  清幽  巍峨    参差不齐  姿态万千





一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说:“我应该付您多少钱?”
姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。”

下载资源

所需点数:0 下载点  如何增加下载点

非零点资源会按本站现有规则扣点,请先确认所需点数和账户权益,再点击下载。

下载遇到问题?

主下载方式无法使用时,可打开备用下载页面。备用方式也会按本站现有规则处理下载与扣点,请确认后再操作。

打开备用下载页面 · 查看下载帮助

补充信息与帮助

资源来源:会员原创 下载情况:本月 1 / 总计 98

我要评价 · 有奖报错 · 加入收藏 · 搜索相关资源

下载说明:

  • 确认资源内容、下载条件和账户权益后再发起下载;非零点资源会按本站现有规则扣点。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。