《秋天》同步练习

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[学法导引]
《秋天》是著名现代诗人何其芳的作品。它以“秋”为线，描绘一组绚丽多彩的乡村秋景图，创设出一种既来自人世又远离尘俗的清静、清远、清甜、清柔的“秋”的氛围，表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。
学习本诗，要先反复的有感情的诵读，并在此基础上品味诗的韵律美、节奏美，品味诗的细腻、精美的语言，仔细揣摩比喻、拟人等修辞手法的运用。另外，借助联想、想像，体验诗歌清丽的意象所营造的情境，从而领悟诗人由此传达出的情感。
[典题例析]
例题：思考诗歌第一节“放下饱食过稻香的镰刀”中的“饱食”一词，如果换成“割过”一词好吗？为什么？
解析：本题考查对诗歌细腻、精美语言的理解，也考查对拟人的修辞手法的掌握。在解题时要注意结合上下文进行分析。另外，还要注意两个词的比较辨析，不可只谈其中一个，这样的答案不完整、不全面。
参考答案：不好。因为“饱食”二字运用拟人的修辞手法，写出了丰收之景，也反映了收获者愉快的心情。而“割过”却显得平常化，没有上述这些表达效果。
[课时训练]
一、给下列加点字注音并解释整个词语。
1、肥硕（　　）　　　　　　　　　　　　 2、栖息（　　）　　　　　　　　　　
3、寥阔（　　）　　　　　　　　　　　　 4、枯涸（　　）　　　　　　　　　　
5、清洌（　　）　　　　　　　　　　　　 6、梦寐（　　）　　　　　　　　　　
二、填空、简答。
1、本诗作者　　　　，四川万县人。现代　　　 、　　　　　，代表诗集　　　　　 等。
2、为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、诗中刻画了哪几幅生动鲜明的画面？试为它们各拟一个小标题。
答：⑴　　　　　　　　　　　 ⑵　　　　　　　　　　　 ⑶　　　　　　　　　　　
4、诗歌写出了秋天什么样的特点？抒发了作者怎样的感情？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、品味下列句中的加点词语。
1、震落了清晨满披着的露珠，/伐木声丁丁地飘出幽谷。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、秋天梦寐在牧羊女的眼里。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、找出文中你最喜欢的一节诗，想像其中的意境，及其中人物的身份、活动、心情，把诗歌扩写成一个优美的散文片段。