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- 2009/11/10 6:31:51
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约6230字。新型语言表达试题的解析指导
河南宏力学校高三语文办公室 文建华 453400
语言表达试题一直是高考语文改革的试验田，在历年的高考语文试题（无论是全国卷还是地方卷）中不断有新颖题型的出现，以体现语文教学的改革成果。2008年的高考语文试题也不例外，其中以江苏卷、天津卷和福建卷的语言表达试题较为新颖。本文结合上述试卷的三道试题，具体谈一下相关试题的解题技巧。
首先，我们以江苏卷第4题为例了解一下该试题的命题原则及解题技巧：
试题：下面是英国学者里基•特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。(不超过15个字)(3分)
战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
战略环境评价： ____________ _____________ ______________
命题原则：该试题给人似曾相识的感觉：它和2005年的全国卷（1）的第18题有异曲同工之妙——提取关键词。这道试题的命题意图是考查考生的阅读理解能力、综合概括能力和压缩语段能力。这也是近几年来高考语文试题的一个热点——它紧扣时代的节拍：报纸、电视、网络等处处显示着关键词，同时又能更好的体现语文教学的工具性特点。
解析：筛选关键词的考题首先应该从语法角度对句子加以分析，提取核心成分，然后再压缩成关键词。
参考答案：环境影响 评价结果(或“书面报告”) 应用于决策(或“应用”、“应用于决策之中”)
答题技巧：第一，对材料进行认真阅读，全面分析，弄清该文段的主要内容，尽可能多的从中抽取与主题概念一致的词或词组。也就是将文中次要的、修饰性的、解释性文字删除，而保留主要的、关键的、实质的词语。
第二，从原文段中提取的词语可能很多，对所选的词语予以排序、挑选，看体哪些词可以体现中心内容，真正做到去粗取精、去伪求真。只有准确涵盖材料的整体内容，体现材料本质特性（题干要求）的词语才符合答案需求。
第三，遵循相关原则：①整体性原则。所谓整体性即是指答题者所提取的词语必须包含整个语段的主旨，避免出现过宽或过窄的错误。而这些涵盖主要信息的关键词有无或是否齐全，将成为评分的重要依据。②代入反馈原则。所谓代入反馈是指把选出的关键词带入原文段，看是否与题干要求相符合，要点是否齐全，是否字数超限等。因为此类试题答案具有唯一性，这就要求考生在寻找时要小心谨慎。
其次，我们以天津卷的23题为例，谈一下该类试题的解题技巧。
试题：在下列句中的横线上填上恰当的成语。（4分）
（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会_____ 。
（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应 ______，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。
（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话，说普通话已 ______，令来津的游客刮目相看。
（4）灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得 ______。
命题原则：该试题重在考查考生的成语积累和正确运用能力，其创新性体现在变客观类试题为主观类试题，是对考纲中“正确运用成语”要求的一大突破。
解析：①从题干可知，文意强调的是不能缺
河南宏力学校高三语文办公室 文建华 453400
语言表达试题一直是高考语文改革的试验田，在历年的高考语文试题（无论是全国卷还是地方卷）中不断有新颖题型的出现，以体现语文教学的改革成果。2008年的高考语文试题也不例外，其中以江苏卷、天津卷和福建卷的语言表达试题较为新颖。本文结合上述试卷的三道试题，具体谈一下相关试题的解题技巧。
首先，我们以江苏卷第4题为例了解一下该试题的命题原则及解题技巧：
试题：下面是英国学者里基•特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。(不超过15个字)(3分)
战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
战略环境评价： ____________ _____________ ______________
命题原则：该试题给人似曾相识的感觉：它和2005年的全国卷（1）的第18题有异曲同工之妙——提取关键词。这道试题的命题意图是考查考生的阅读理解能力、综合概括能力和压缩语段能力。这也是近几年来高考语文试题的一个热点——它紧扣时代的节拍：报纸、电视、网络等处处显示着关键词，同时又能更好的体现语文教学的工具性特点。
解析：筛选关键词的考题首先应该从语法角度对句子加以分析，提取核心成分，然后再压缩成关键词。
参考答案：环境影响 评价结果(或“书面报告”) 应用于决策(或“应用”、“应用于决策之中”)
答题技巧：第一，对材料进行认真阅读，全面分析，弄清该文段的主要内容，尽可能多的从中抽取与主题概念一致的词或词组。也就是将文中次要的、修饰性的、解释性文字删除，而保留主要的、关键的、实质的词语。
第二，从原文段中提取的词语可能很多，对所选的词语予以排序、挑选，看体哪些词可以体现中心内容，真正做到去粗取精、去伪求真。只有准确涵盖材料的整体内容，体现材料本质特性（题干要求）的词语才符合答案需求。
第三，遵循相关原则：①整体性原则。所谓整体性即是指答题者所提取的词语必须包含整个语段的主旨，避免出现过宽或过窄的错误。而这些涵盖主要信息的关键词有无或是否齐全，将成为评分的重要依据。②代入反馈原则。所谓代入反馈是指把选出的关键词带入原文段，看是否与题干要求相符合，要点是否齐全，是否字数超限等。因为此类试题答案具有唯一性，这就要求考生在寻找时要小心谨慎。
其次，我们以天津卷的23题为例，谈一下该类试题的解题技巧。
试题：在下列句中的横线上填上恰当的成语。（4分）
（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会_____ 。
（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应 ______，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。
（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话，说普通话已 ______，令来津的游客刮目相看。
（4）灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得 ______。
命题原则：该试题重在考查考生的成语积累和正确运用能力，其创新性体现在变客观类试题为主观类试题，是对考纲中“正确运用成语”要求的一大突破。
解析：①从题干可知，文意强调的是不能缺
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