《风筝》讨论题

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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  • 更新时间: 2004/8/7 15:50:00
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内容讨论
1、作者为甚么不让小弟弟放风筝?何以见得小弟弟很喜欢风筝?



2、事隔几十年了为什么要讨小兄弟的宽恕?
 

3、作者在甚么时候和甚么情况下发觉自己禁止小弟弟放风筝是错的?



4、在儿童成长的过程中,玩具起了甚么作用?作者禁止小弟弟放风筝,犯了甚么错误?



5、作者曾想过用甚么方法弥补自己的过失?他最后选择了甚么方法?结果怎样?




6、作者在第一段写灰黑色的秃树枝桠,又在第二段和最后一段提到冬天的肃杀。描写这阴沉的背景有甚么作用?「寒冬」象征甚么?




7、作者为甚么要极力写小弟弟的弱小可怜和「我」的强横无理?这与表达全文的主旨有甚么关系?



8、鲁迅对待自己的错误态度与一般人有什么不同?

9、小兄弟为什么全然忘记了?
 
10、为什么“在我是一种惊异和悲哀”?


11、画出描写故乡风筝时节的“春光明媚”的句子,说说作者为什么把往事的回忆放在这样的画面中展开?


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