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2004年高中语文第二册期末测试卷12

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高中试卷 / 高中第二册试卷
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2004/7/27 10:36:00

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2003——2004下学期高一语文期末测试
第Ⅰ卷(50分)
一、(20分,每小题2分)
1.下列词语中加点的字,注音全对的一组是(   )
A. 笨坯 (pēi)  圭臬(niè)   脑髓(suí)   锱铢(zī zhū)必较
B. 寒暄 (xuān)   岑(cén) 寂   炮烙(luò)   冠(guān)冕堂皇
C. 萦(yínɡ)绕  恻(chè)隐   醴酪(lào)   残羹冷炙(zhì)
D. 佳肴(yáo)    执拗(ào)   禅(chán)让   度长絜(xié)大
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )
A.斟酌 讥诮 敲竹杠  勾心斗角 
B.滑稽 谄媚 黄梁梦  揭竿为旗
C.疏朗 题纲 双刃剑  游目骋怀
D.踌躇 惰性 炒鱿鱼  沤心沥血
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(  )
A.《现代汉语词典》由“凡例”、“音节表”、“新旧字形对照表”、“部首检字表”、“词典正文”——附西文字母开头的词语等部分组成。
B.“讲到我姐姐和我骑自行车,这可不干别人的事。”柯瓦连科涨红了脸说:“谁要来管我的私事,就叫他滚!”
C.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂;她分明已经纯乎一个乞丐了。
D.至于王褒《渡河北》的名句:“秋风吹木叶,还似洞庭波”,则其所受的影响更是显然了。
4.依次填人下列各句中横线上的词语,恰当的一组是  
   ①早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程,经过语言专家们11年的努力终于  ,该词典将在最近出版发行。
  ②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解,得出学习语文所需  的基本能力,并在此基础上加以   而成的。
  ③在中国的传统观念中,人们总是把伸张正义的希望   那些有侠肝义胆的英雄身上,因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。
  A.告罄  调和  寄于  B.告竣  整合  寄予
  C.告竣  整合  寄于  D.告罄  调和  寄予
5. 下列各句中,加点的词语使用正确的一项是(   )
A. 我们应当采取补救措施,把被洪水造成的损失夺回来。
B. 做题过多过滥,对提高我们的学习效益,不但无益,而且有害。
C. 上级领导要求学校的教职员工,要注意教书育人,服务育人,充分理解认识日常工作对教育的关系。
D. 通过这几年的努力,我们产品的所有指标,已经达到或超过了名牌产品的水平。
6.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是(   )
A.发展教育,扩大招生,也要看本地区的具体条件,看菜吃饭,量体裁衣,切不可只为了什么“率”而盲目进行。
B.妈妈每次出差前,都把食物交给姐姐保管,可姐姐并不是一个从长计议的人,常常造成寅吃卯粮的局面。
C.搞经济开发区占一点地,也在清理之中,可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实,这种换汤不换药的做法,就使农民难以忍受了。
D.我的父亲1964年报考上海戏剧学院,成绩优异,但由于他出身不好,便榜上无名,只能成为高等学府的门外汉。

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