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语文教学资源

《中考复习——锐角三角函数与解直角三角形》教案

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
152 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/9/2 19:25:56

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    约4310字。  
  《中考复习——锐角三角函数与解直角三角形》教案
  ●中考点击
  考点分析:
  内容 要求
  1、特殊角的三角函数值 Ⅰ
  2、利用计算器求锐角的三角函数值,并能根据已知的三角函数值求对应的锐角 Ⅱ
  3、综合运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题 Ⅱ
  命题预测:
  本专题内容主要涉及两方面,一是锐角三角函数问题的基本运算,二是解直角三角形.其中,解直角三角形的应用题是中考重点考查的内容,题型广泛,有测建筑物高度的,有与航海有关的问题,有与筑路、修堤有关的问题.要注意把具体问题转化为数学模型,在计算时不能直接算出某些量时,要通过列方程的办法加以解决.
  预测2009年中考的考查热点,主要要求能够正确地应用sinA、cosA、tanA、表示直角三角形两边的比,并且要熟记30°、45°、60°角的各个三角函数值.理解直角三角形中的边、角之间的关系,会用勾股定理及锐角三角函数解直角三角形,并会用相关的知识解决一些简单的实际问题,尤其是在计算距离、高度和角度等方面.
  ●难点透视
  例1已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,那么下列各式中,正确的是
  A、    B、    C、    D、 
  【考点要求】本题考查锐角三角函数的概念。
  【思路点拨】根据题目所给条件,可画出直角三角形,结合图形容易判断 是∠B的正切值。
  【答案】选C。
  【方法点拨】部分学生会直接凭想象判断并选择结果,从而容易导致错误。突破方法:这类题目本身难度不大,但却容易出现错误,关键是要画出图形,结合图形进行判断更具直观性,可减少错误的发生。
  例2某山路坡面坡度 ,某人沿此山路向上前进200米,那么他在原来基础上升高了__________米.
  【考点要求】本是考查坡度与坡角正切值关系。
  【思路点拨】坡度 即坡角的正切值为 ,所以坡角的正弦值可求得等于 ,所以沿着山路前进200米,则升高200× =10(米)。
  【答案】填10。
  【方法点拨】少数学生因为未能正确理解坡度的意义,而出现使用错误。突破方法:牢记坡度 表示坡角的正切值即坡角的对边:坡角的邻边= ,然后再结合直角三角形,可求出坡角的正弦值,从而容易求得结果。

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