《三视图（三）》教案

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    约770字。　　
　　《三视图（三）》教案
　　一、教学目标：
　　1、学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型；
　　2、经历探索简单的几何体的三视图的还原，进一步发展空间想象能力.
　　教学重点与难点：根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型
　　二、教学过程：
　　（一）复习引入
　　前面我们讨论了由立体图形（实物）画出三视图，那么由三视图能否也想象出立体图形（实物）呢？引导学生结合例例例的三视图想象一下构造还原过程（发展空间想象能力）
　　（二）新课学习
　　例4根据下面的三视图说出立体图形的名称.
　　分析:由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形，
　　解:(1)从三个方向看立体图形，图象都是矩形，可以想象出:整体是长方体，如图(1)所示;
　　(2)从正面、侧面看立体图形，图象都是等腰三角形;从上面看，图象是圆;可以想象出:整体是圆锥，如图(2)所示.
　　例5根据物体的三视图(如下图)描述物体的形状.
　　分析.由主视图可知，物体正面是正五边形
　　，由俯视图可知，由上向下看物体是矩形
　　的，且有一条棱(中间的实线)可见到.两
　　条棱(虚线)被遮挡，由左视图知,物体的侧
　　面是矩形的.且有一条棱〔中间的实线)可
　　见到,综合各视图可知，物体是五棱柱形状的.
　　解:物体是五棱柱形状的，如下图所示.
　　（三）巩固再现
　　1、P121 练习
　　2、如图所示图形是一个多面体的三视图，请根据视图说出该多面体的具体名称.