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第三单元.9
教科书　9 .南州六月荔枝丹
读　本　21.螳螂猎食
　　　　22.天鹅
　　　　23.葵与向日葵
　　　　24.马铃薯
【教材课练】
一、语知及运用（共40分）
　　1．给下列加点字注音。（4分）
　　红缯(　　)　　紫绡(　　)　　醴酪(　　)　　萌蘖(　　)
日啖(　　)　　祠堂(　　)　　贮藏(　　)　　龟裂(　　)
2.下列词语中，有错别字的一项是(　　)（4分）
　　A.润滑　疏密　荧白　稀奇　　B.薄膜　飞焰　龟裂　树梢
C.栽培　贮藏　渣滓　荷瓣　　D.雌雄　记载　幅员　禁御
3.下列句子中加点词语解释不正确的一项是　　(　　)（4分）
　　A．密移造化出闽山　　造化：运气，福气。
　　B．一骑红尘妃子笑　　红尘：尘土飞扬。
　　C．日夜兼程　　　　　兼程：一天走两天的路。
D．从此江乡亦萌蘖　　萌蘖：指植物长出新芽。
4.在下列句子横线上应填人词语，恰当的一项是(　　)（4分）
　　①其中“陈紫”一种现在——广为栽种。
　　②“宋公荔枝”现名“宋家香”，有老树一株，尚生长在莆田宋氏祠堂里，——每年开花结实。
　　③假如是现在，老师——没有见过鲜荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的　　小学生解释明白吧。
　　④汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝移植到长安，没有栽活，迁怒于养护的人，——对他们施以极刑。
　　A.①纵然　②仍然　③依然　④竟然　　B.①仍然　②依然　③纵然　④竟然
C.①仍然　②竟然　③纵然　④依然　　D.①竟然　②纵然　③仍然　④依然
5. 下列各句中标点符号使用正确的一项是　　(　　)（4分）
　　A.唐代杜牧诗云，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。
　　B.明代徐　有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇，”是夸张的说法。
　　C.生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映人眼帘，因此把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。
　　D.徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。”实际上不过当年成熟一次而已。
　 6．课文引用了不少古人诗句，对其作用理解不正确的一项是　　(　　)（4分）
　　A．引用郭明章的“飞焰欲横天”和邓肃的“红云几万重”，是为了说明成熟时的荔枝林色彩艳丽。
　　B．引用徐　的“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是为了说明荔枝膜又轻又薄。
　　C．引用文征明的“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖”，是为了说明荔枝珍稀但易活。
D．引用苏轼“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，是为了说明荔枝甘甜可口。
　　7.下列各句都是肯定的意思，肯定语气由强到弱排列的恰当的一项是　　(　　)（4分）
　　(1)荔枝北移，将来不是完全不可能的。
　　(2)荔枝北移，将来是可能的。
　　(3)荔枝北移，将来应该是可能的。
　　(4)荔枝北移，将来也许是可能的。
　　(5)荔枝北移，将来完全是可能的。
(6)荔枝北移，将来不是不可能的。　
A.⑤⑥②③④①　　B.⑤②⑥③④①
C.⑤②③⑥④①　　D.⑤②③①⑥④
8.下边是一首打乱了七言律诗
　　A.盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。
　　B.嫣红狼藉谁收拾，十八闽娘裂紫绡。
　　C.曾向忠州画里描，胭脂淡扫醉容消。
　　D.白玉薄笼妖色映，茜裙轻裼暗香飘。
　　请按首联、颔联、颈联和尾朕的顺序理顺：-----------；将这首诗押韵的字找出来：——；指出所押韵是——。（8分）
9.补出下列诗句的上句或下句。（4分）
　　①一骑红尘妃子笑，----------------。(杜牧《过华清官绝句》)
　　②----------------，片片桃花雨后娇。(徐　《咏荔枝膜》)
　　③仙人本是海山姿，------------------。(文征明《新荔篇》)
④日啖荔枝三百颗，--------------------。(苏轼《罗浮山下》)
二、问题解答（共40分）
阅读下面文字，完成1～4题。
荔枝是亚热带果树，性喜温暖，成都、福州是它生长的北限。汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝移植到长安，没有栽活，迁怒于养护的人，竟然对他们施以极刑。宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。微宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。”实际上不过当年成熟一次而已。明代文征明有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几株，“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖。”但究竟活了多少年，并无下文。现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。
我国幅员广阔，不同地区有不同的特产。因地制宜，努力发展本地区的特产，是切合实际的做法。盛产荔枝的地区，应该大力发展荔枝的生产。苏轼有诗云：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。”但日啖三百颗，究竟能有几人呢?社会主义现代化的荔枝生产，应该能够逐步满足广大人民的生活需要。
　1.叙述汉武帝、宋徽宗、常熟顾氏移植荔枝的史事，是为了说明　　　(　　)（10分）