山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题(解析版)
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约15060字。
七年级语文试题
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
建设和美社会,涵养文明新风。学校举行“和美相伴,寻美同行”主题活动,请你完成下面任务。
一、积累与运用(共26分)
任务一:观察生活 发现美好
如今徜徉在菏泽,处处可见美丽风景。青年湖中的古塔,飞檐翘角尽显曹州古韵,环绕的湖水将典雅的塔楼与不期而至的游人拉近,清幽的景致漂浮在粼粼的波光之上。光与影在此交织,力与美在此绽放。它不仅美在人文景致,更美在风土人情。春天,人们三五成群,在花海中解锁一段多彩的美妙旅程;夏天,漫步在林荫道上,享受一时惬意的闲暇时光;秋日里,伫立亭边,在清风里感受大美曹州殷切的期许……
于时光深处凝望这座城市,这里的一景一物从不是微不足道的点缀,它们见证着chóu chú___满志的菏泽人经历魂飞魄散的挑战,劈波斩浪,为家乡发展立下不凡功勋,让人忍俊不禁地微笑,不由自主地称赞。由于融合了人文色彩、草木风光,使菏泽作为人们日常生活的一部分,讲述着人城互动的温馨故事。
1. 请你根据拼音写出相应的汉字,给下面加点的汉字注上拼音
(1)伫______立(2)殷______切(3)chóu chú____________
2. 下列说法不正确的一项是( )
A. 文段中的成语“不期而至”用法错误,此处应用“群蚁排衙”。
B. 文段中“美丽风景”属于偏正短语,“风土人情”属于并列短语,“三五成群”属于主谓短语。
C. 文段中“徜徉”“在”“美妙”“着”的词性分别为动词、介词、形容词、助词。
D. “忍俊不禁”使用错误,可改为“情不自禁”;“魂飞魄散”使用错误,可改为“惊心动魄”。
3. 文段中画波浪线的句子有两处语病,请写出正确的修改意见。
【解析】
【1题详解】
注意“伫”和“殷”的正确读音,注意“踌躇”的正确写法。
【2题详解】
A.不期而至:没有约定就到来,文中指偶遇的游人,使用恰当;群蚁排衙指整齐排列,用来形容游人完全不合语境,该说法表述错误。
【3题详解】
第一处:“由于”和“使”同时使用导致句子失去主语,因此删掉“由于”,或者删掉“使”。
第二处:搭配不当,“菏泽”是一座城市,不能作为人们日常生活的一个部分,所以,应将“作为”改为“成为”。
任务二 阅读经典 邂逅美好
4. 文心映精神,篇章藏大美。请你选出对作品分析和理解不正确的一项( )
A. 《钢铁是怎样炼成的》是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上艰难写成的,出版后产生了巨大的影响。
B. 《钢铁是怎样炼成的》之所以如此感人,是因为它闪烁着崇高的理想光芒,洋溢着生活激情。
C. 《钢铁是怎样炼成的》具有很高的文学价值,作者以细致入微的笔触展现了丰富的人物形象,展示了人物不同的性格特点和命运走向,使作品鲜活而具体。
D. 《钢铁是怎样炼成的》塑造了一大批革命战士,如朱赫来、保尔•柯察金、冬妮娅和阿廖沙等人物。
5. 阅读经典名著,传承精神力量。请从《钢铁是怎样炼成的》这部名著中选取一位人物,结合书中情节,谈谈人物身上的美好品质带给你的启发。
任务三 吟咏诗文 感颂美好
6. 风物藏诗意,字句蕴大美。请填写下面横线处的诗文名句。
刘禹锡身居陋室,“斯是陋室,①___________”,恪守安贫乐道的初心之美(《陋室铭》);赵师秀雨夜候客,“有约不来过夜半,②___________”,尽显清幽闲适的意境之美(《约客》);木兰征战沙场,“③___________,寒光照铁衣”,烘托苍凉悲壮的坚毅之美(《木兰诗》);王安石登临高塔,“不畏浮云遮望眼,④___________”,书写胸襟开阔的凌云之美(《登飞来



