约15530字。

　　广东省2026年初中学业水平考试语文试卷
　　本试卷共8页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。
　　注意事项：
　　1. 答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
　　2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
　　3. 非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累与运用（24分）                 
　　阅读下面的文字，完成1~8题。
　　学校拟开展科技文化节活动，并为活动展板的三个栏目准备了相关材料。请你根据要求，完善栏目内容。
　　栏目一：思想领航
　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这是毛泽东主席在长征期间创作的词句，蕴含着不畏艰险、勇往直前的革命精神。而今，“长征精神”在各个领域被fùyǔ了新的内涵。
　　在科技领域，科技工作者以 jiānrèn-bùbá的毅力走出一条新的长征路。他们不忘初心、攻坚克难，践行着伟大的长征精神。新中国成立初期，邓稼先等隐姓埋名于戈壁荒漠，以“两弹一星”震撼寰宇；改革开放以来，袁隆平等躬耕田畴，以“一粒稻种”造福世界；步入新时代，我国在载人航天、深海探测等诸多领域实现了从“跟跑”到“并跑”“领跑”的历史性跨越。一代代科技工作者         ，在各自的岗位上为中国科技事业的发展贡献自己的力量。
　　习近平总书记指出：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”①青少年要建立远大理想，②以科学家为人生榜样，③为建设科技强国打牢思想基础。
　　1. 请用正楷字或行楷字把“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”抄写在田字格里。（2分）
　　2.  根据拼音写出相应的词语。（2分）
　　（1） fù yǔ（      ） （2） jiān rèn﹣bùbá（      ）
　　3.  下列成语填入横线处，不恰当的一项是 （2分）
　　A.呕心沥血 B.殚精竭虑 C.埋头苦干 D.慷慨激昂
　　4.  材料中画波浪线的句子有一处表述不当，请写出其序号并做修改。（2分）
　　【分析】（1）本题考查汉字书写规范。汉字书写是语文学习的基础，要求做到规范、端正、整洁。正楷字要求横平竖直、结构匀称、笔画清晰；行楷字在正楷的基础上增加了笔画间的连带，书写更为流畅，但依然要保持字形端正。在田字格中抄写时，要注意每个字的重心平稳，笔画的穿插避让要合理，且不能写错别字。
　　（2）本题考查根据拼音写汉字。根据拼音写汉字是中考语文的基础题型，主要考查学生对常用词语的识记和积累。解答此类题目，需要准确拼读拼音，并结合语境理解词语的含义，从而写出正确的汉字。平时要注意多读多写，避免同音字、形近字的混淆。
　　（3）本题考查成语的正确运用。成语运用题主要考查对成语含义、感情色彩、适用对象及语境的准确把握。解答时需要将成语的意思代入原句，看是否符合句意，是否存在望文生义、褒贬误用、对象不当等问题。
　　（4）本题考查病句的辨析与修改。病句辨析是语文考试的高频考点，常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。解答此类题目，可以采用语感审读法、主干枝叶梳理法等，先找出句子主干，再检查修饰语与中心词的搭配是否合理，逻辑是否通顺。
　　【解答】（1）本题要求将“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”用正楷或行楷抄写在田字格中。答题时需注意“漫”不要写成“曼”，“迈”不要写成“卖”，“越”不要写成“跃”等易错字，同时保持卷面整洁，字体大小适中，居中书写。
　　栏目二：科技剪影
　　大国重器 劳动之光
　　“蛟龙”号是我国首台自主研发的7000米级载人潜水器。十年来，“蛟龙”号持续迭代升级，每百潜次周期从近6年缩短至1年。展望未来，“蛟龙”号将继续为我国深海资源勘探、深渊科学研究提供有力的技术保障。
　　天舟货运飞船是中国空间站物资补给的关键载体。从2017年4月天舟一号首飞至今，天舟的飞天之旅已经走到了第十个年头。十年十船，我国空间物资运输与补给的能力持续增强，为航天事业稳步发展提供了坚实支撑。        文昌清澜码头上，特装车系统驾驶员们早已等候多时。远渡而来的火箭与航天器刚刚靠岸，他们就要把这批“贵客”接回发射场。①公路狭窄弯曲，部分拐弯路段仅够一辆车勉强通过。②从港口到目的地的28公里，说起来不远，走起来却步步惊心。③驾驶员们在道路两边只剩不到0.4米的条件下，硬是稳稳地将它运了回去。④而火箭箭体最长近54米，高近8米，是个名副其实的“庞然大物”。
　　5.  请根据“大国重器”材料拟写下联。（2分）
　　上联：蛟龙破浪入深海 下联：                 
　　6. “劳动之光”材料介绍了运送天舟十号及运载火箭的相关内容，其中①~④句需重新排序，请从下列选项中选出排序最恰当的一项。（2分）
　　A.②①④③ B.②④①③ C.③①②④ D.③②④①
　　【分析】（1）本题考查对联。对联要求字数相等、词性相对、结构相同、平仄相谐、语意相关。
　　（2）本题考查句子的连贯与排序能力。解答句子排序题，首先要通读所有句子，把握语段的核心话题和逻辑顺序；其次，寻找句子之间的关联词、代词指代或逻辑上的先后关系（如由总到分、由概括到具体等）；最后，将排好的句子代入语境检验是否通顺。
　　【解答】（1）上联“蛟龙破浪入深海”的结构为“名词（蛟龙）+动宾短语（破浪）+动宾短语（入深海）”，且内容属于“大国重器”中的“蛟龙”号。因此，下联应结合材料中“天舟”货运飞船的内容进行对仗。材料中关于“天舟”的核心信息是“天舟货运飞船是中国空间站物资补给的关键载体”“十年十船……空间物资运输与补给的能力持续增强”。我们可以提炼出“天舟”作为名词，对应“蛟龙”；“飞天”或“巡天”对应“破浪”；“赴天宫”或“补天宫”对应“入深海”。组合起来即为“天舟飞天赴天宫”或“天舟巡天补天宫”等。
　　（2）句②“从港口到目的地的28公里，说起来不远，走起来却步步惊心”起到了承上启下的作用，既承接了前文“接回发射场”的背景，又引出了下文关于路况艰难和运输不易的具体描写，非常适合作为这段文字的总起句。句①具体解释了为什么“步步惊心”（公路狭窄弯曲，拐弯仅够一辆车通过），是对句②中“步步惊心”的直接补充说明，因此①应紧跟在②之后。句④用“而”字进行转折，进一步强调运输对象的巨大（长近54米，高近8米），与句①中的“狭窄”形成强烈的对比，凸显了运输的难度。句③“驾驶员们在道路两边只剩不到0.4米的条件下，硬是稳稳地将它运了回去”是对上述所有困难（路窄、车大）的最终结果和总结，应当放在最后。按照“总述路途惊心（②）——具体路况狭窄（①）——对比火箭庞大（④）——最终成功运回（③）”的逻辑链条，正确的排序应为②①④③。