江苏省常州高级中学2025-2026学年第二学期高一期末质量检查语文试卷(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 52 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2026/7/6 16:14:31
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:1
  • 下载点数: 3 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

共25题,约17690字。

  2025-2026学年第二学期高一期末质量检查语文试卷
  一、文言文阅读
  1.下列加点字词解释全部正确的一项是(   )
  A.摄乎大国之间:夹处        因之以饥馑:接续
  方六七十,如五六十:好像    王若隐其无罪而就死地:痛惜,哀怜
  B.则牛羊何择焉:区别        盖亦反其本矣:同“盍”,为什么
  因人之力而敝之:损害        沛公居山东时:崤山以东,泛指东方六国之地
  C.乃中《经首》之会:节奏    令将军与臣有郤:同“隙”,隔阂,嫌怨
  永保无疆之休:喜庆,福禄    简能而任之:选拔
  D.缦立远视:久立            族秦者秦也:灭族
  洎牧以谗诛:及,等到        冀君实或见恕也:表被动
  2.下列例句中,表示“形容词词尾,……的样子”含义的一项是(   )
  ①非曰能之,愿学焉(《侍坐》)    ②盘盘焉、囷囷焉(《阿房宫赋》)    ③子路率尔而对曰(《侍坐》)
  ④飘飘乎如遗世独立(《赤壁赋》)  ⑤然则一羽之不举,为不用力焉(《齐桓晋文之事》)
  ⑥虽然,每至于族(《庖丁解牛》)  ⑦而刀刃若新发于硎(《庖丁解牛》)
  A.①②⑥ B.②③④ C.④⑤⑥ D.③⑥⑦
  3.下列句子中,与“戍卒叫,函谷举”句式相同的一项是( )
  A.灭六国者六国也 B.不拘于时
  C.秦人不暇自哀 D.使负栋之柱,多于南亩之农夫
  4.下列对文言语句的翻译,正确的一项是(    )
  A.原句:百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。
  翻译:百姓都认为大王是有爱心(而用羊代替牛),而我本来就知道您是因为不忍心。
  B.臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。
  翻译:我只用精神去和牛接触,而不用眼睛去看。感觉器官的作用停止了,而精神在活动。
  C.原句:越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻。
  翻译:越过别国到闭塞僻远的地方,您知道这是困难的,哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地呢?
  D.原句:杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
  翻译:杀人如果不能杀尽,给人用刑如果让人不能承受,那么天下人都会背离他。
  二、古代诗歌阅读
  5.下列对相关古诗词的理解和分析,不正确的一项是(   )
  A.《登岳阳楼》的颔联描绘洞庭湖分断吴楚、吐纳日月,写出它极其恢宏的气象,蕴含了强烈的今昔对比之感。
  B.《桂枝香•金陵怀古》下片中的“谩”字,暗含了只有奋起变革,有所作为,才能避免重蹈历史覆辙的意思。
  C.《念奴娇•过洞庭》中诗人张孝祥那包罗天地万象的想象,与浩渺无垠的自然融合,超越了世俗的宠辱得失。
  D.《皂罗袍》出自《惊梦》,其中“锦屏人忒看的这韶光贱”这一句的意思是,我这深闺女子太辜负这美好春光。
  三、现代文阅读
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:
  学界都承认孔子的“君子不器”提出了人修养成为君子的一个标准。但钱穆先生是这样解读的:“不器非谓无用,乃谓君子不专限于一才一艺之长,犹今之谓通才。”他把“器”仅理解为“一才一艺”,学界类似看法还有不少。问题是,这种看法全面、准确吗?笔者以为不然。“器”无

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。