河南省周口市沈丘县2026年九年级模拟监测(二)语文试题(解析版)
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约18130字。
2026年九年级模拟监测(二)
语文试题
注意事项:
1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(1~5题,共22分)
为引起同学们对体育运动的重视,校园公众号将策划一期名为“赛场之外——用镜头讲述体育运动”的视频推送内容,请你参与。
(一)资料整理
1. 下列是校园记者专访一路逆袭直至打破校长跑纪录的选手的片段稿件,请你修改完善。
记者:听说最初跑步成绩较差,当时想过放弃吗?
选手:(摸后脑勺)太多次了!有回早驯犯困撞上篮球架,额头肿包被队友戏称“必胜符”,哭笑不得时广播突然放《黄河大合唱》——听到“风在吼”,我攥紧拳头冲出去跑了当日最快圈速!
记者:后来怎么突破瓶颈期?
选手:是跑道边那排梧桐教的!(笑)冬天叶子掉光,春天又抽新芽。我对自己说:“树能熬过冬日的风沙,我咋扛不住三千米?”
记者:破纪录最想感谢谁?
选手:(调皮地眨眨眼)这片土地啊!它用坑洼格外非常用心地教我看清脚下一步一印,像奶奶念叨的:“跌跤是地给你指路哩!”
(1)稿件中画横线的字写错了,请你工整书写;加点字容易读错,请再写出正确拼音。
(2)画波浪线的句子存在语病,请写出修改意见。
【答案】(1)① “驯”改为“训”
② “颈”读 jǐng
(2)
修改意见:删去“格外”或“非常”,改为“它用坑洼非常用心地教我看清脚下一步一印”或“它用坑洼格外用心地教我看清脚下一步一印”。
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
画波浪线句中“格外”和“非常”都是表程度的副词,语义重复,删去任意一个即可。
2. 下列是要讲述的河南运动信息,请为该信息拟写一条标题,并为拟写的标题写出推荐语。
“三大球”项目指的是足球、篮球、排球,由于参与人数多,社会影响大,因而也成为一个衡量国家和地区体育发展水平的重要指标。河南“三大球”发展底蕴深厚,伴随着对“三大球”振兴发展的高度重视,各个项目实现了创新发展。在第十五届全国运动会,河南有12支队伍闯进“三大球”决赛圈,在先期进行的群众比赛足球项目七人制女子老将组及七人制女子组决赛中,河南队分别收获金牌、银牌。
【答案】标题示例:河南三大球闪耀全运,女足摘金夺银创佳绩
推荐语:标题简洁醒目,语言凝练,点明河南重视振兴三大球事业,在全运会赛场收获优异成绩。凸显河南体育深厚底蕴与拼搏风貌,吸引大众了解河南三大球的发展成果,传递体育奋进的正能量。
【解析】
【详解】第一步梳理语段核心要素,叙述主体为河南“三大球”,当地重视球类振兴事业,体育发展底蕴深厚;关键事件是第十五届全运会12支队伍晋级决赛圈,女足项目拿下金银奖牌。拟写标题要囊括地域、项目、赛事成果,语言简洁醒目。第二步构思推荐语,先点明标题对应文段内容,概括河南长期深耕三大球的发展背景与本次全运会亮眼成绩。其次分析语言特点,句式工整通俗,突出健儿奋勇拼搏的精神。最后阐述传播效果,标题重点突出,直白凝练,读者可快速抓取新闻关键信息,概括完整新闻主旨,感染力强,适合新闻宣传传播。
标题示例:深耕豫地三大球,驰骋全运竞荣光
推荐语:上下句句式对偶,字数匀称。上半句点明河南长期深耕三大球项目,底蕴深厚;下半句概括队伍挺进决赛、斩获奖牌的赛场成果。语言凝练工整,醒目大气,完整概括新闻主旨,适合传播。
3. 下列是有关体育运动的一段论述性文字,但中间几句的顺序被打乱了,请你重新排列出最恰当的顺序,将句子序号依次填写在横线上。
现代文明将人类困入“低能耗牢笼”:农耕时代日均消耗4000千卡,而今仅2000千卡(世卫数据),但基因仍渴求运动。 汗水晶莹的皮肤之下,是文明存续的生命宣言:唯有掌控身体主权,才能免于被数字洪流卷成虚无的代码。
①体育运动是唯一的生物补偿方案。
②这种进化时差引爆健康危机——我国超重率达32.3%(国民体质监测)。
③当AI吞噬程式化劳动,足球赛中的战术决策、攀岩者对抗重力的肌肉控制,正成为人类独有的“身体智慧”。
④篮球跳跃刺激大脑,使记忆中枢海马体增大2%;长跑释放的内啡肽可降低焦虑水平达40%。
【答案】正确顺序:②①④③
【解析】
【详解】文段按照“提出问题—给出方案—阐释作用—升华意义”的逻辑排序:
横线前点明“现代消耗热量远低于农耕时代,但基因仍渴求运动”的矛盾,②句的“这种进化时差”正好承接这一矛盾,引出“健康危机”,故②排在第一;
提出“健康危机”后,①句明确给出解决方案“体育运动是唯一的生物补偿方案”,故①排在②后;
承接①提出方案后,④句用具体事例说明体育运动对身心的益处,承接方案展开阐释,故④排在①后;
最后③句将体育运动的意义升华到AI时代,指出它是人类独有的“身体智慧”,③的“AI”正好衔接横线结尾句的“数字洪流”,故③排在最后;
所以,排序为:②①④③。
(二)视频制作
4. 完成了前期的资料整理,接下来进入视频制作阶段。下列是视频制作的流程图,请你根据流程图补全下列文字说明。
【答案】 ①.
进行转场过渡设计,添加快慢、倒放播放效果,同时完成调色等特效处理。 ②.
选定输出格式,对视频进行压缩,最后导出并上传成品视频。
【解析】
【详解】首先梳理流程逻辑:流程图从上到下为剪辑素材→添加特效→声音处理→添加字幕→导出与上传:
①对应“添加特效”环节,只需要把该环节下的三个分支内容(转场过渡设计、变速播放效果、调色),仿照已有说明的句式整合即可。
示例:完成素材剪辑后添加特效,依次完成转场(过渡)设计,



