共23题，约16980字。

　　高一期终调研考试
　　语文
　　2026.06
　　注意事项：
　　1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，共150分，考试时间150分钟。
　　2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内，答在其它区域无效。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　20世纪70年代末，作为第一部引入国内的现代科幻片，RichardT。Heffron执导的《未来世界》让我们第一次直观地感受到人工智能挑战人类自身的潜在可能。
　　两年前ChatGPT横空出世，DeepSeek紧接着震撼全球，百度AI搜索已接入满血联网版DeepSeek-R1，搜索资料、思考问题、编列提纲甚至写作都可以由人工智能完成了，那么还需要人文学科做什么？在文学领域，当文学生产到消费的各个环节都由算法控制和操作时，还需要文学的专业教育做什么？人工智能的成果眼看着慢慢成为一股压力，令相关从业者不能不产生对专业前途的忧虑，不能不思考由此引发的学科危机。面对这一大变局，或许是第四次浪潮，文学研究者更不禁要怀疑，文学的意义和生命力何在？这并不是危言耸听，文学终结论虽已不是新话题了，但历来唱衰文学的人，从阿多诺到米勒，从工业技术形式到电信技术形式，其所揭示的文学危机尚未撼动生产主体——人的地位，而算法带来的危机则将直接剥夺人的主体性。
　　？
　　学界已越来越清楚地认识到，人工智能对文学的渗透，最致命的是将导致主体的虚拟化和空洞化，即张伟所指出的，文学场域的算法实践对文学生产、传播与接受格局产生的颠覆性影响，导致“人工智能对人作为文学生产主体身份的可能性剥夺，形成一种非人化的文学生产”。当个性也将由算法塑造的时候，就意味着机器胜过了人，支配了人，那么人的主体性又将在哪里安放？事情就是这样，在人机博弈中，只要着眼于目标和结果，还没比人就已输了。人的学习能力是比不过计算机的，只要以学习为目标，只要着眼于培养能力，那就无论如何也不可能胜利，不可能不被超越、不被淘汰。
　　更进一步地说，任何着眼于结果的活动，人都将逊色于人工智能，无论是获取知识还是培养能力。可是这里出现一个问题，为什么自然科学甚至社会科学研究没有这样的危机感呢？因为它们追求的都是结果，任何获得结果的手段和形式都是工具——无论手算心算或计算机运算，对于数学结论都是一样的——人工智能作为获取结果的手段，处于人的操控之下，自然不存在主体虚拟化和空洞化的问题。而文学和艺术不同于科学之处，恰在于它不仅仅以求得结果为目的，文学和艺术首先是一个审美体验过程。
　　就其本质而言，文学乃是一个审美经验的交流过程。审美体验贯穿于写作、阅读、研究、批评整个过程，文学创作、文学批评和文学教育都离不开经验过程。因此我非常赞同陈平原教授提出的不要将文学课上成文学史课、将文学变成知识的主张，并且还要进一步强调，文学活动的体验性过程，正是文学的永恒生命力所在。文学对于人的意义，根本在于经验世界的拓展，法国作家兼哲学家加缪说：“重要的不是活得最好，而是活得最多。”人生苦短，见闻有限，对于被困在有限时空内的人来说，文学艺术和历史就成为体验各种非常经历、拓展人生阅历的有效手段，我欲做官，则顷刻之间便臻富贵；我欲退隐，则转盼之际又入山林。
　　作为体验的经验是只能靠个体积累的，所谓虽在父兄不能以移子弟，即使像自然科学知识那样加以纯粹理性的提升，也没什么意义。体验是无法替代的过程，就像父母的恋爱经历难以成为下一代的经验样本一样。孩子仍然要走自己的路，用悲伤的哭泣或甜蜜的欢欣经历自己的青春，印证人类永恒的爱情故事及其有限的恋爱格言。从这个意义上说，只有自然科学甚至音乐的神童而没有文学神童，即使有李泌、解缙那样的早慧天才，也不过是相对才能早熟罢了，无论如何也无法同成人的复杂和深度相提并论。
　　人类文学才能的四个要素——感受力、想象力、判断力和表达能力，最终能否被人工智能以可计量的方式企及，现在无法预言。但可以肯定的是，即便AI能够企及人类的知、情、意指标，甚至被许多人认为无法取代的个人审美判断也可以用情感词典、文学数据化标注、多模态的计算诗学合成时，文学、艺术作为体验过程的本质仍是无法取代的。差别只在于过去你要么是个作者，要么是个看客，以后你会同时拥有三重身份，既是作者又是看客，同时还是一个裁判：一个虚拟的你在写，另一个虚拟的你在看，还有一个真实的你对着屏幕，在审视他们的活动结果。正像当今的一些电子游戏，你被代入其中，成了被自己观看的角色。但在这个过程中你依然是游戏的主体，依然参与着过程，而且过程比结局更为重要。因为体验正源于参与过程。追求成功结果的应考者，会因免试通过而心满意足。但游戏玩家不会因为屏幕显示胜利就放弃游戏。人工智能将导致文学的主体虚拟化和空洞化的说法，就好像是在说赛场外接孩子的家长——即使他关心或知道比赛结果，自己也和比赛毫无关系。如此一想，忧虑人工智能给文学带来的危机就未免近乎杞人忧天。不是么？只要人想玩游戏，游戏规则就不会改变。只要我们还需要文学，文学的经验本质和体验过程就不可能被取代；如果有一天，人真到只求了解结果时，那么文学寿终正寝的时刻就真正来临了。
　　（摘编自蒋寅《不可替代的体验：AI时代文学存续的理由》）
　　1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
　　A. 《未来世界》让观众了解人工智能挑战的可能，而ChatGPT等的出现印证了这种感受。
　　B. 在人工智能是否会剥夺人的主体性上，学者张伟和本文作者的观点基本相似。
　　C. 自然科学研究不存在主体虚拟化和空虚化的问题，与其以求得结果为目的相关。
　　D. 作者以赛场外只关心输赢的家长为喻，形象说明了重结果而轻体验，无关文学的本质。
　　2. 下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（）
　　A. 文章第二段使用三个问句，体现了作者对文学未来的质疑、反思和担忧。
　　B. 文中使用“事情就是这样”“还要进一步强调”等衔接语，使议论严谨周密。
　　C. 文中第七段“从这个意义上说”是指作为体验的经验是只能靠个体积累，无法替代。
　　D. 文学拓展人的经验世界，文章认为理性思考只追求结果，文学创作更应追求感性体验。
　　3. 根据上下文，写出第三段可能提出的问题（不超过15个字），并阐述理由。
　　4. 请结合材料简要分析最后一段以“电子游戏”类比的论证效果。
　　5. 作者认为，AI时代文学存续的理由在于体验。你是否同意这一观点？请结合文本和自身体验，阐述你的理由。
　　【解析】
　　【导语】本文回应AI时代的文学焦虑，直击算法剥夺人主体性的核心质疑，从文学的体验本质切入立论，层层递进破除“文学危机论”，逻辑清晰，切中当下文艺议题，富有启发性。
　　【1题详解】
　　D.“重结果而轻体验，无关文学的本质”错误。原文用该比喻，是批评只看重文字结果、忽视文学体验过程的片面认知，意在证明体验才是文学核心，并非说“重结果而轻体验，无关文学的本质”，选项颠倒文意、曲解比喻作用。
　　故选D。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　大气压力
　　苏童
　　月台笼罩在并不明亮的灯光下，小孟下车的时候有一片雪片飘到他的脖子上，风把他的大衣下摆吹向两侧，发出呼呼的声音。提着行李走在出站的人群中，他好几次抬头向四周张望，没有看到他记忆中的宋代砖塔，除了夜色、灯光和各地雷同的高层建筑愚笨的轮廓，他没有看到什么。
　　广场上泥雪交加，显得很空旷。小孟正在等表哥来接他，有人隔着栏杆来拉小孟的胳膊，说，要住宿吗？是个操外地口音的中年妇女。小孟说