广东省深圳外国语学校2025-2026学年九年级下学期期中语文试题(解析版)

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约17940字。

  2025-2026学年九年级下学期期中语文试卷
  一、积累运用
  1.阅读文段,完成各题。
  ①踏足岭南,shùn(     )间便被其深厚的历史气韵与鲜活的烟火气所征服。步入陈家祠,只见屋檐上砖雕的人物花鸟栩栩如生,仿佛凝固了百年的时光。正值旅游旺季,馆内游客mó(     )肩接踵,却都井然有序,静心欣赏。随后,我登上镇海楼极目眺望,脚下是古朴的碑廊石刻,远方是珠江新城的高楼林立,古城新貌尽收眼底。
  ②我平日虽有些吝(     )啬赞美之词,此刻也不禁羡慕古人能日日与这般精湛的艺术朝夕相伴。途中偶遇一位白发老者为游人讲解着广府掌故,典故诗文信手拈(     )来,引得众人连连点头。只是这些文化瑰宝,竟有许多人未曾真正驻足品味,不免令人唏嘘。我想,( )我们愿意多走一走,看一看,( )能读懂砖瓦间的文化密码。
  (1)根据语境与拼音写出空缺的汉字或给下列加点汉字注音。
  ①shùn(       )间    ②mó(       )肩接踵
  ③吝(       )啬      ④信手拈(       )来
  (2)请对第①段中画波浪线的句子进行改写,至少运用一种修辞手法(比喻、拟人、排比等),使表达更生动形象,且不改变原意。
  (3)请在第②段划横线句子的括号内填入一组恰当的关联词。
  (4)请结合文段内容,为上联选择最合适的下联(    )
  上联:寻根岭南,赏古祠砖雕栩栩生韵
  A.漫步古城,观新城高楼鳞次栉比
  B.驻足穗城,品广府文脉缕缕飘香
  C.游览羊城,看珠江流水滔滔入海
  D.邂逅老者,听掌故解读字字珠玑
  (5)参观途中,同学小林全程低头刷短视频,还不屑地吐槽:“这些都是过时的东西,哪有短视频有意思?浪费时间!”请你结合文段中的内容,对小林进行劝说。
  要求:①观点明确,理由至少两点;②语言得体,有说服力;③80字左右。
  2.请找出下面这段话的一处语病,并给出修改意见。
  ①有人认为,真正的旅行,是用脚步丈量世界,用心灵感受生活。②旅行的价值,不仅在于欣赏沿途的风景,更在于打破认知的边界,重塑自我的格局。③很多人热爱远行的原因,是因为在路上能跳出固有的生活,重新认识自我。④一场高质量的旅行,能让我们在放松身心的同时,也拓宽视野、丰盈内心。
  第__________句有语病,修改意见:____________________
  二、默写
  3.根据语境补全古诗文名句。
  晨曦微露时,“(1)_______________,人迹板桥霜”,早行人的足迹印在秋霜上。待到晨光初照,“(2)_______________,禅房花木深”,深山古寺藏着静谧禅意。黄昏时分,“(3)_______________,山雨欲来风满楼”,天边风起云涌。入夜,“(4)_______________,漏断人初静”,万物归于沉寂。
  春日里,“草树知春不久归,(5)_______________”,百花竞相绽放;转眼夏至,“黄梅时节家家雨,(6)_______________”,奏响盛夏的交响;待到秋来,“角声满天秋色里,(7)_______________”,边塞秋色苍凉壮阔;及至冬日,“(8)_______________,(9)_______________,(10)_______________(张岱《湖心亭看雪》)”,天地素白,一片清寂。日升月落,四季流转,诗心不改,化作永恒的风雅。
  三、文言文阅读
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  【甲】
  山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙

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