约8170字。

　　河北省保定市曲阳县2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
　　第一部分（1—2题14分）
　　学校开展“孝亲敬老”专题学习活动。
　　“孝”是中华民族的传统美德。千百年来“孝”如一棵常青树，生机勃勃，结出累累硕果。幼童时期，我们与父母的关系是亲密无间的。①步入校园，我们仍徜徉在父母的爱河中，无时无刻感受着父母对我们的呵护。这些爱就藏在我们日常生活中。②不管是出门前的暖心叮咛，还是临睡前的一杯牛奶，我们悉数接收。渐渐地我们长大了，对于父母的关爱，我们不以为意。那一次去探望爷爷奶奶的经历，让一个少年的心苏醒了。父母忙着打扫庭院、下厨做饭，和爷爷奶奶拉家常，他们用自己的行动以身作则，让我看到“孝”的光芒，有一种感动油然而生。古语云“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，不留遗hàn的爱唯有付诸行动。③给父母捶捶背、倒一杯水，这样的小事备受父母欢迎。“孝”从来不是海市蜃楼，它如宝石般晶yíng璀璨。孝心也是一个良性循环，④通过积极有效地互动，父母与孩子的亲密关系得以保持。
　　1. 文段中拼音对应汉字及加点字读音不正确的一项是（   ）
　　A. “累累”在此处意为连续成串，读作“léi léi”。
　　B. “间”在此处意为空隙，引申义为嫌隙、隔阂，读作“jiàn”。
　　C. “遗hàn”中的hàn与“抱憾终身”中的“憾”词义相同，应写作“遗憾”。
　　D. “晶yíng璀璨”中“yíng”意为“光洁，透明”，应写作“荧”。
　　2. 文段中画横线的成语使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 不以为意 B. 以身作则 C. 油然而生 D. 海市蜃楼
　　3. 文段中四处画波浪线的句子，有语病的一项是（   ）
　　A. ① B. ② C. ③ D. ④
　　4. 请你与小文一起参与本次专题活动策划。
　　活动方案
　　活动目标 1．了解中国传统“孝”文化，继承和发扬中华民族传统美德。
　　2．积极参加活动，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美德。
　　3．学习制作活动计划、海报，提高表达自己观点的能力。
　　活动主题 孝亲敬老
　　宣传动员 1．_____________
　　2．制作活动海报，营造良好氛围。
　　活动步骤 活动实施 1．征文比赛开展“身边的亲情”征文比赛，组织评比。参考题目：《写给父母的话》《我为爸妈做顿饭》。
　　2．故事分享会——开展“历史上的孝亲故事”分享会。
　　3．___________
　　（1）请从下面三幅图片中，选择一幅作为活动海报，并说明理由。
　　（2）请你再设计一项活动进行宣传动员。
　　（3）请仿照活动实施中示例，再设计一个活动版块。
　　第二部分（3—17题56分）
　　一、古诗文阅读
　　（一）默写（共7分）
　　5. 学校举办“研读经典诗文，收获人生感悟”主题活动。请将古诗文原句填写在横线处。
　　诗文中有壮美山河：仰望泰山，“造化钟神秀，_____________”，奇景雄姿激起杜甫的豪情壮志；“_____________，夜泊秦淮近酒家”，朦胧月色引发杜牧的兴亡之忧。
　　诗文中有丰富情思：游山西村，“_____________，_____________”，乐声阵阵，古风犹存，陆游心生欢喜。
　　诗文中有高尚情操：周敦颐独爱莲花，“予独爱莲之出淤泥而不染，_____________”，彰显不与世俗同流合污的人生态度；龚自珍移情落红，“_____________，_____________”，展现虽远离官场，仍牵挂国家的一腔热情。
　　（二）（6分）
　　在主题活动中，小文同学对两首古诗进行了比较阅读，请你帮助她回答下面问题。
　　登飞来峰
　　王安石
　　飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
　　不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
　　登幽州台歌
　　陈子昂
　　前不见古人，后不见来者。
　　念天地之悠悠，独怆然而涕下。
　　6. 《登飞来峰》中“_____________”一词运用夸张的修辞手法写出了飞来峰上古塔之高以及作者的立足点之高，从而揭示了站得高看得远的人生道理。《登幽州台歌》则借助“_____________”这一有着独特历史意义的地点表达了独特历史背景下的情感和志向。
　　7. 上面两首诗都是登高感怀之作，但是体现的感情不同，请你结合具体诗句进行说明。
　　（三）（共14分）
　　学习七年级下册课内文言文《陋室铭》时，小文同学从课外查找了一则资料。请阅读下面文字，完成下面小题。
　　【甲】
　　陋室铭
　　刘禹锡
　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱